Общие сведения о кафедре

Состав кафедры

График консультаций преподавателей кафедры

Научные достижения

Тематика курсовых работ

Тематика ВКР

Расписание работы

Методическое обеспечение кафедры

Лингвистическая школа

E-mail: angl_kaf_agpu@mail.ru

Адрес: ул. Розы Люксембург, 159, Армавир, ауд. 12

       Реализуемые дисциплины: теоретическая грамматика, практический курс иностранного языка, стилистика, лингвострановедение и страноведение, теория и практика перевода, история языка, теоретическая фонетика, практика устной и письменной речи, сравнительная типология, практическая фонетика, методика обучения английскому языку и др.

Ежегодно кафедрой проводятся следующие мероприятия:

  • Фонетический конкурс «Forever Friends»;
  • Олимпиада «Альтернатива»;
  • Олимпиада «Перспектива»
  • Олимпиада «Level up»
  • Олимпиада «AAT»
  • Семинары по ЕГЭ для учащихся 10-11 классов и учителей;
  • Семинары для учителей по теме: «Преподавание иностранных языков и культур: традиции и инновации»;Ссылка
  • Заседания в рамках REAL CLUB SEMINARS с приглашением американских преподавателей международной языковой школы English First (к участию приглашаются ученики старших классов).

      График работы кабинета с 8:00 до 18:00; в субботу 8:00 до 13:00; выходной - воскресенье.


В помощь студенту

Программа ГИА


Новости кафедры



ФГБОУ ВО АРМАВИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОДОЛЖАЕТ ВЕСТИ НАБОР АБИТУРИЕНТОВ ПО 36 ПРОГРАММАМ БАКАЛАВРИАТА,

23 ПРОГРАММАМ МАГИСТРАТУРЫ И 15 ПРОГРАММАМ АСПИРАНТУРЫ.

❗❗❗В 2020 году университету выделено 886 бюджетных мест ❗❗❗

АГПУ- государственный университет! Единственный самостоятельный педагогический вуз на Кубани!!!

АГПУ- ГАРАНТИЯ ТВОЕГО БУДУЩЕГО!

Приемная комиссия располагается на I этаже в здании главного корпуса по адресу:

352901, г. Армавир, ул. Розы Люксембург, 159 .

Контактная информация:

телефон приемной комиссии - (86137) 4-01-71; (86137)4-70-73

сайт АГПУ - www.agpu.net

График работы:

Понедельник-пятница: 9:00 до 16:00

Суббота: 9:00 до 13:00

Воскресенье выходной.

Мы будем рады видеть ВАС в числе наших студентов!!!

АГПУ-это качество, признанное профессионалами.👨🏻‍🎓 



Тема: Обучающий семинар из серии летних встреч WE CARE WE SHARE для старшеклассников. SHARPEN UP YOUR ENGLISH SKILLS. Готовимся к ЕГЭ по английскому языку

Время: 23 июня 2020 02:00 PM Москва

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/9019966670?pwd=NWNJaUlvRW1WREplOVl2WTVkcjYrQT09

Идентификатор конференции: 901 996 6670

Пароль: 181375

Вера Николаевна Коробчак приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: «Трудные случаи в языке: English Collocations in Use. LIVE AND LEARN!»

Время: 24 июня 2020 02:00 PM Москва

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/79329628631?pwd=QjlaZ0pDT3FuNFJjN29lN1hkV0Y2UT09

Идентификатор конференции: 793 2962 8631

Пароль: 2dyDaW

 

Нина Васильевна Паперная и Елена Павловна Ковалевич приглашают вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Challenge Future with ASPUВремя: 26 июня 2020 02:00 PM Москва

Подключиться к конференции Zoom

Идентификатор конференции: 631 420 6600
Пароль: 1111111


Обучающие семинары для абитуриентов на платформе ZOOM это новый подход в работе с абитуриентами в ИРиИФ.

Институт русской и иностранной филологии, кафедра иностранных языков и методики их преподавания продолжают проводить обучающие семинары по подготовке к ЕГЭ по английскому языку.

Так, 17.06.20 на платформе ZOOM доцент кафедры иностранных языков и методики их преподавания Давыдова Анна Робертовна провела обучающий семинар «THE TIP OF THE ICEBERG: WORDS IN CONTRAST / Трудности лексического выбора»с участием абитуриентов. Семинар был посвящен трудностям лексического выбора, определению оттенков их значений, сочетаемости лексических единиц. Задания были направлены на устранение ошибок в словоупотреблении, ложных ассоциаций в разделе «Лексика» Единого государственного экзамена по английскому языку.

20.06.20 в рамках данного раздела был проведен еще один обучающий семинар «Трудные случаи в языке. LIVE AND LEARN! », который провела доцент кафедры иностранных языков и методики их преподавания Коробчак Вера Николаевна. На семинаре рассматривались устойчивые фразы, которые вызывают трудности у изучающих английский язык и сдающих Единый государственный экзамен. Перед тем как выполнить ряд тренировочных заданий, Вера Николаевна объяснила на английском языке, что такое «Collocations», какие бывают виды устойчивых фраз и зачем их надо учить. После этого абитуриентам были предложены несколько глаголов в сочетании с существительными и выполнены различные упражнения, включая интерактивный вид деятельности. Абитуриенты активно и с энтузиазмом принимали участие в семинаре. И хотя их было несколько человек, но они уже стали нашими стопроцентными абитуриентами, чему мы очень рады.

Мы готовы оказывать помощь нашим абитуриентам в подготовке к сдаче Единого государственного экзамена. Так, 23, 24 и 26 июня преподаватели кафедры иностранных языков и МПИЯ НосыреваС.Г., Коробчак В.Н., Ковалевич Е.П. и Паперная Н.В. проведут очередные обучающие семинары.

Ждем ВСЕХ, кто увлекается АНГЛИЙСКИМ языком! 

О РОДИНЕ, АГПУ И О СЕБЕ… В ДИСТАНЦИОННОМ ФОРМАТЕ

11 июня, накануне Дня России, студенты 1-5 курсов ИРИИФ, школьники из Армавира, Новокубанского и Новопокровского районов Краснодарского края, собрались для видеоконференции на платформе zoom. Очередная летняя встреча онлайн под девизом We Care, We Share, была посвящена защите студенческих мини-проектов на английском языке ABOUT MOTHERLAND, ASPU AND MYSELF (О РОДИНЕ, АГПУ И О СЕБЕ). Организатор мероприятия, старший преподаватель кафедры иностранных языков и методики их преподавания Светлана Георгиевна Носырева поприветствовала участников и гостей и пожелала хорошей плодотворной работы.

Человек без Родины, что дерево без корней, или как птица без крыльев. Первый блок информационных творческих проектов студентов отражал обширную географию тех, кто приехал в Армавир учиться в университете и постигать основы педагогического мастерства. Арина Кижеватова (ВЯ-ИяиИя-4) из Екатеринбурга, Фомович Максим (ВЯ-ИяиИя-1-2) из Набережных Челнов, Чиноян Рая (ВЯ-ИяиИя-3) из Тольятти, Эвелина Сопрунова (ВЯ-ИяиИя-1-2) из Волгограда, Татьяна Чуб (ВЯ-ИяиИнф-2) из Сочи, Анучкина Светлана (ВЯ-ИяиИя-1-1) из Туапсе, Денис Журавлев (ВЯ-ИяиИя-5) из Апшеронска, Лидия Момот (ВЯ-ИяиИнф-2) из Крымска, Анастасия Самойленко (ВЯ-ИяиИя-1-2) из Лабинска, Пелипенко Анна и Пикина Полина (ВЯ-ИяиИя-1-2) из Белореченска, Кузьменко Яна (ВЯ-ИяиИнф-1) из Усть-Лабинска, Екатерина Давлетбаева (ВЯ-ИяиИя-1-1) из станицы Староминской, Алина Терзи (ВЯ-ИяиИя-1-1) из Каневской, Сотникова Карина (ВЯ-ИяиИя-1-1) из деревни Венцы, Алексей Петренко (ВЯ-ИяиИя-1-2) из деревни Болгов Усть-Лабинского района, с большой любовью рассказывали о своих родных местах, их истории и неповторимой красоте, знаменитых земляках, уникальных достопримечательностях и традициях. Находясь на расстоянии нескольких тысяч километров, авторы проектов были едины в желании самым лучшим образом представить свою родину, а также узнать о родных местах своих товарищей. Виртуальная карта отразила географию участников конференции – студентов АГПУ. Она включила и города Туркменистана, о которых подготовили слайд-презентации студенты группы ВЯ-ИяиИнф-2 Оразгелдыев Ылхам, Кутлиев Алланазар и Эркинбаев Бунятбек.

Великолепное стихотворение о Родине Майкла Фроста прочитала Суанда Киргашева из ВЯ-ИяиИнф-2 и назвала одно из самых ярких событий студенческих лет – поездку в Музыкальный театр в г. Краснодар на балет.

Многие события, проводимые университетом и кафедрой, запомнились студентам. Это и конкурсы «Мистер АГПУ» и «Мисс ИРиИФ», «Зажги в себе звезду» и «Активист года», ФРЕШка, Изюм, Фонетический конкурс и Конкурс ораторского искусства, Наука 0+ и Дни открытых дверей, акция «Голубь мира» и выступления коллектива «От Фольклора до Джаза», игры КВН и т.д. Особый интерес и удивление среди школьников вызвали мероприятия международного уровня, в которых приняли участие обучающиеся ИРиИФ АГПУ. Виктория Корсакова, которая закончила наш вуз в 2015 году, показала красочную презентацию о незабываемом Международном музыкальном фестивале Айстедводд в Уэльсе, где она вместе с коллективом «От Фольклора до Джаза» представляла Россию в 2016 году. Карина Малых (ВЯ-ИяиИя-3) поделилась впечатлениями об участии в международной конференции IATEFL в Ливерпуле – городе ее мечты, родном городе легендарной группы Битлз. Рая Чиноян (ВЯ-ИяиИя-3) считает самым ярким событием своей студенческой жизни участие в качестве волонтера в саммите Россия-Африка в 2019 году.

Конечно, студенты старших курсов не обошли вниманием летнюю педагогическую практику. Пятикурсники Пономарев Валерий и Кондратенко Юлия с большим теплом и радостью вспоминают работу вожатыми в детских центрах «Орленок» и «Артек». Валере пришлось помимо знаний педагогики и психологии, применять знания английского языка и навыки межкультурной коммуникации, так как он работал с международным отрядом.

Вдохновленная тем, что защита проектов проходила на английском языке, одиннадцатиклассница из МАОУ СОШ №4 г. Армавира Людмила Мордвинцева, которая точно решила поступать в Институт русской и иностранной филологии АГПУ, и которая старается не пропускать ни одного мероприятия кафедры для школьников, так высказалась о своих впечатлениях: “As the eleventh form student I was invited to the online conference “About Motherland, ASPU and Myself”. It was very exciting to see all the presentations. Shame on me, I didn’t know so much information about cities and towns in Russia, where the students come from. I was really impressed by the beautiful pictures, including photos from the UK. It will be a great pleasure for me to take part in various competitions, events and programs at ASPU. Thank you! Ludmila”. А учащаяся 10 класса Новопокровской школы Александра Верещагина, которая после посещения мастер-классов по английскому языку одного из Дней открытых дверей, поступила в Лингвистическую школу АГПУ, сказала следующее: «Большое спасибо за приглашение на сегодняшнюю конференцию. Мне очень понравилось! Студенты-молодцы! Правда, я пока не все понимала, что они рассказывали, но очень хочу научиться так же».

По мнению студента 5 курса Валерия Пономарева, такие конференции – это хорошая возможность студентам 1-2 курсов продемонстрировать себя с наилучшей стороны. Всегда нужно гордиться своей малой родиной и не стесняться рассказать об этом. Кроме того, это очень хорошая пропаганда участия в международных мероприятиях и работы в лучших детских центрах нашей страны.

С.Г. Носырева 



WE CARE - WE SHARE

Уважаемые абитуриенты!

Институт русской и иностранной филологии, кафедра иностранных языков и методики их преподавания приглашает вас на обучающий семинар по подготовке к ЕГЭ по английскому языку

«FAST TRACK TO EXAM SUCCESS. Секреты успешной сдачи ЕГЭ по английскому языку».

Данное мероприятие впервые проводится он-лайн. Организаторы проведения обучающего семинара преподаватели кафедры иностранных языков и методики их преподавания Носырева С.Г. и Несветайлова И.В.

Ждем ВСЕХ, кто увлекается АНГЛИЙСКИМ языком!

Тема: FAST TRACK TO EXAM SUCCESS Преподаватели кафедры иностранных языков и методики их преподавания приглашают старшеклассников на обучающий семинар по подготовке к ЕГЭ по английскому языку. We CARE. We SHARE.

Время: 9 июня 2020 02:00 PM Москва

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/9019966670?pwd=NWNJaUlvRW1WREplOVl2WTVkcjYrQT09

Идентификатор конференции: 901 996 6670

Пароль: 181375 


Уважаемые абитуриенты!

Институт русской и иностранной филологии, кафедра иностранных языков и методики их преподавания приглашает вас на открытую защиту студенческих мини-проектов на английском языке «О Родине, АГПУ и о себе» посмотреть и послушать интересные проекты.

Данное мероприятие впервые проводится он-лайн. Организатор проведения открытой защиты студенческих мини-проектов старший преподаватель кафедры иностранных языков и методики их преподавания Носырева С.Г.

Ждем ВСЕХ, кто увлекается АНГЛИЙСКИМ языком!

Svetlana Nosyreva приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Приглашаем школьников на открытую защиту студенческих мини-проектов на английском языке "О Родине, АГПУ и о себе"

Время: 11 июня 2020 02:00 PM Москва

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/9019966670?pwd=NWNJaUlvRW1WREplOVl2WTVkcjYrQT09

Идентификатор конференции: 901 996 6670

Пароль: 181375 


ИТОГИ

V Регионального конкурса

научно-исследовательских проектов на иностранных языках среди студентов вузов

NO ONE IS FORGOTTEN, NOTHING IS FORGOTTEN – НИКТО НЕ ЗАБЫТНИЧТО НЕ ЗАБЫТО

На кафедре иностранных языков и методики их преподавания Института русской и иностранной филологии, 28 мая 2020 состоялся заключительный этап Vрегионального конкурса научно-исследовательских проектов на иностранных языках среди студентов вузов. NO ONE IS FORGOTTEN, NOTHING IS FORGOTTEN – НИКТО НЕ ЗАБЫТ, НИЧТО НЕ ЗАБЫТО. Конкурс 2020 г. посвящён особо знаменательной дате – 75 годовщине Победы в Великой Отечественной войне. Организаторами конкурса выступили доценты Н.В. Паперная и Е.П. Ковалевич, техническую поддержку обеспечила преподаватель О.Н. Шапринская.

Проекты, подготовленные участниками к защите в он-лайн формате, оценивало экспертное жюри в лице

Хлудовой Л.Н., младшего научного сотрудника УНИД АГПУ,

Шаулова В.Ю., помощника депутата государственной Думы Федерального собрания РФ, председателя молодёжного совета при главе муниципального образования г. Армавир,

Селиной Н.П., заместителя директора Института русской и иностранной филологии по воспитательной работе,

Эпоевой К.В., заместителя декана по воспитательной работе факультета технологии, экономики и дизайна,

Трибушной Г.А., заместитель декана по воспитательной работе социально-педагогического факультета,

Петросян С.К., заместителя декана по воспитательной работе факультета дошкольного и начального образования,

Курьян А.М., заместителя декана по воспитательной работе исторического факультета.

Выступая перед присутствующим, заведующая кафедрой ИЯ и МП АГПУ, к.п.н., доцент Е. А. Соболева подчеркнула важность проведения мероприятий, которые способствуют воспитанию патриотизма у студентов АГПУ – будущих учителей.

Как и предыдущие два тура, защита студенческих проектов проходила в режиме видеоконференции ZOOM.

В таких номинациях, как: LONG LIVE THE WARRIOR WHO WON VICTORY (Воинский подвиг бессмертен), OUR CAUSE IS JUST. ENEMY WILL BE CRUSHED (Подпольщики Кубани), RUSSIA WILL NEVER FALL TO ITS KNEES (Молодежь и дети в борьбе с врагом), NO ONE IS FORGOTTEN, NOTHING IS FORGOTTEN (Семья и война), YOUR NAME IS UNKNOWN. YOUR DEED IS IMMORTAL (Имя твоё неизвестно, подвиг твой бессмертен) студенты подготовили буклеты и ролики, которые подытожили серьёзные исследования о судьбе известных людей и родственников, героически сражавшихся в рядах защитников Отечества в тяжёлые годы войны.

По словам члена жюри доцента кафедры иностранных языков и методики их преподавания В.Н. Коробчак, на конкурс были представлены интересные проекты, авторы которых рассказали о судьбах своих близких во время Великой Отечественной войны, что вызывает чувство благодарности самим студентам и их руководителям.

В своём выступлении член жюри заместитель декана по воспитательной работе ИРиИФ, доцент Н.П. Селина обратила внимание на необычный характер конкурса, который проводится в юбилейный год в новом формате. Она отметила необыкновенный труд и любовь к тому материалу, с которым ребята работали: прикоснулись к архивным документам своих родных и близких, к письмам из прошлого, островкам памяти… В заключение Н.П. Селина сказала, что сегодняшний конкурс – это достойный ответ священной исторической памяти, старшим поколениям, которые приближали победную весну 1945-го.

Свое мнение о заключительном этапе конкурса выразила заместитель декана по воспитательной работе ФДиНО С.К. Петросян, подчеркнув необходимость проведения таких мероприятий, потому что они представляют собой наглядный пример коллаборации дисциплин в рамках проектов патриотической тематики.

Решением жюри конкурса места распределились следующим образом.

Среди групповых проектов в номинации LONG LIVE THE WARRIOR WHO WON VICTORY

победителями стали Барченков Александр, Ломакина Виктория, Василькова Диана и Иванов Евгений (ВИ ПиПД 1) (научный руководители Гридасова А.В., Паперная Н.В.), которые рассказали о том, как современники, участвуя в акции «Ветеранский треугольник», от своего имени пишут письма на фронт прадедам

Среди парных проектов

в номинации NO ONE IS FORGOTTEN, NOTHING IS FORGOTTEN первое место присуждено проекту Скорикова Юрия и Мирошниченко Арины (ВМ ФизИ-1) (научные руководители Гринько М.А., Ханджян Д.Д.),

второе место – Манерко Константину и Поповой Ирине (ВЛ-РЛ-2) (научные руководители (Паперная Н.В., Ковалевич Е.П.);

в номинации LONG LIVE THE WARRIOR WHO WON VICTORY первое место занял проект студенток ИЯиИЯ-3 Славец Кристины и Чиноян Раи (научный руководитель – Папикян А.В.), рассказавшим об улицах г. Краснодара, названных в честь героев Великой Отечественной,

второе место – проект Лапоуховой Ольги (ИЯиИЯ-4) и Лапоуховой Анны (ИЯиИЯ-1) ( научный руководитель – Форманюк Г.А.), в котором рассказывается о том, как чтят память павших жители п. Первомайский;

в номинации RUSSIA WILL NEVER FALL TO ITS KNEES победителями стали Бурыкина София и Еремина Мария (ВЯ-ИЯиИНФ-3) (научный руководитель – Рубцов И.Н.).

Из двух представленных проектов на немецком языке в номинации NO ONE IS FORGOTTEN, NOTHING IS FORGOTTEN оба оказались достойными первого места. Жюри отметило, что проект студенток Журавлёвой Софьи и Иосифенко Дарьи (ИЯиИЯ-3) (научный руководитель – Геливера Л.О.) интересен работой с архивными документами, а проект туркменских студентов Ходжамбердиевой Лачын, Чогановой Джерен, Шераповой Джахан, Гелдимырадовойа Мамаджан и Непесова Мекан (ИЯ-ТМП-4) (научный руководитель – Оганян Л.Р.) привлекает внимание к связи судеб народов Туркменистана и России.

Среди индивидуальных проектов в номинации LONG LIVE THE WARRIOR WHO WON VICTORY необычным оказался проект Мигаева Александра «Арктическое братство» (ВИ-ИиГ-1) (научный руководитель – Малахова С.А.), в котором были представлены интересные факты об участии британских лётчиков в Великой Отечественной войне на севере СССР.

В номинации YOUR NAME IS UNKNOWN. YOUR DEED IS IMMORTAL первое место занял проект аспиранта Бурлакиной Татьяны (научный руководитель – Черкасова И.П.), которая проанализировала стихотворения англоязычных авторов о неизвестном солдате и создала собственное стихотворение на английском языке.

Организаторы выражают слова глубокой благодарности студентам и их научным руководителям за серьёзную научно-исследовательскую работу и защиту проектов в таком непростом формате.

Подготовили для пресс-центра АГПУ Е.П. Ковалевич и Н.В. Паперная  


VIII Международная научно-практическая конференция 

«АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЛИНГВИСТИКИ И ЛИНГВОДИДАКТИКИ В КОНТЕКСТЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ»

Пленарное заседание

    26 мая 2020 г. во ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» состоялась VIIIМеждународная научно-практическаяконференция «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЛИНГВИСТИКИ И ЛИНГВОДИДАКТИКИ В КОНТЕКСТЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ»,которая была организована сотрудниками кафедры иностранных языков и методики их преподавания ИРиИФ: заведующей кафедрой, к. пед. наук, доцентом Е.А. Соболевой, доцентами кафедры АГПУ, к. пед. наук Н.В. Паперной, к. филол. наук Е.П. Ковалевич и к. филол. наук И.Н. Рубцовым с использованием цифровой платформы Zoom.

      В конференции приняли участие преподаватели и студенты АГПУ, преподаватели техникумов, учителя школ Армавира и районов Краснодарского края, а также гости из Санкт-Петербургского государственного университета, Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского, Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина, Пятигорского государственного университета, Башкирского государственного университета, Челябинского государственного университета (Костанай, Республика Казахстан).

   С приветственным словом выступил проректор по научно-исследовательской и инновационной деятельности АГПУ, д. пед. наук, профессор Ю.П. Ветров, который подчеркнул, что современный многоязычный мир характеризуется сопряжённостью культур и языков, в силу чего полиязычное образование способствует усвоению знаний о культурных ценностях народов, воспитанию молодежи и является одним из действенных инструментов подготовки будущих специалистов. Ю.П. Ветров выразил уверенность в том, что обсуждение вопросов, связанных с организацией обучения языкам и культурам, будет продуктивным.

   На пленарном заседании был заслушан ряд докладов. Так, д. филол. наук, профессор кафедры ИЯ и МП АГПУ, И.П. Черкасова рассказала участникам конференции о специфике функционирования концептов в современном медиадискурсе.

      С большим вниманием присутствующие выслушали выступление д. филол. наук, профессора кафедры иностранных языков в сфере физических и химических наук СПГУ А.Г. Минченкова, который проанализировал семантические возможности английского неопределенного артикля с позиций когнитивно-функциональной грамматики, особое внимание уделив его способности выражать модусное значение аппроксимации, в том числе в аспекте перевода.

   К.п.н., д.ф.н., доцент, профессор кафедры философии, права и социально-гуманитарных наук АГПУ Н.Н. Понарина, планировавшая выступить перед аудиторией с докладом о проблемах и перспективах преподавания обществоведческих дисциплин в АГПУ, выразила уверенность в том, что несмотря на пандемию, научные изыскания продолжаются и диалог в рамках конференции проходит успешно?

       Канд. филол. наук, доцент кафедры ИЯ и МП АГПУ Томашева И.В. представила доклад «Социально-поведенческие и когнитивные навыки в современной научной парадигме», в котором подняла вопрос о необходимости формирования у обучаемых «мягких навыков», которые востребованы на современном рынке труда.

       После пленарного заседания началась работа секций.

Секция 1. Теоретико-методологические проблемы современной лингвистики . Руководитель секции – Л.Э. Кузнецова, кандидат филологических наук, доцент.

Секция 2. Дискурсивные исследования в новой лингвофилософской парадигме. Руководитель секции – И.П. Черкасова, доктор филологических наук, профессор

Секция 3. Вопросы лингводидактики и организации обучения иностранным языкам в контексте непрерывного образования. Руководитель секции – Н.В. Паперная, кандидат педагогических наук, доцент.

Секция 4. Инновационные технологии в системе языковой подготовки специалистов. Руководитель секции – А.В. Папикян, кандидат педагогических наук, доцент.

Секция 5. Перевод и межкультурная коммуникация в современном профессионально-коммуникативном пространстве. Руководитель секции – Е.П. Ковалевич, кандидат филологических наук, доцент.

Секция 5. Языковая система и социокультурный контекст в условиях цифровой глобализации. Руководитель секции – И.Н. Рубцов, кандидат филологических наук, доцент.

  Доклады участников затрагивали широкий спектр актуальных вопросов лингвистики и лингводидактики с учётом современных условий межкультурной коммуникации.

      Работа конференции продолжилась на следующий день, когда была организована работа круглых столов:

«Перспективы развития гибких навыков в контексте повышения качества языкового образования».Руководители: Н.В. Паперная, Е.П. Ковалевич.

«Обучение иностранному языку в эпоху цифровизации: перспективы и вызовы».Руководитель: Е.А. Соболева.

«Формирование профессиональных компетенций преподавателя иностранного языка в процессе повышения квалификации с использованием ДОТ». Руководитель: Л.О. Геливера.

«Проблемы понимания и интерпретации текста в современном мире». Руководители: В.Н. Коробчак, А.Р. Давыдова,

    Работа круглых столов, где обсуждались актуальные проблемы современного языкового образования в эпоху цифровизации, была конструктивной: участники задавали вопросы лингвистического и дидактического характера, обменивались мнениями по формированию необходимых компетенций и навыков, активно дискутировали по перспективам языкового обучения в условиях дистанта.

Подготовили для пресс-центра АГПУ Н.В. Паперная и Е.П. Ковалевич. 

V региональный конкурс

научно-исследовательских проектов на иностранных языках среди студентов СПО

NO ONE IS FORGOTTEN, NOTHING IS FORGOTTEN – НИКТО НЕ ЗАБЫТНИЧТО НЕ ЗАБЫТО

На кафедре иностранных языков и методики их преподавания Института русской и иностранной филологии, 15 мая 2020 состоялся второй этап Vрегионального конкурса научно-исследовательских проектов на иностранных языках среди студентов СПО. NO ONE IS FORGOTTEN, NOTHING IS FORGOTTEN – НИКТО НЕ ЗАБЫТ, НИЧТО НЕ ЗАБЫТО. В этом году конкурс посвящён знаменательной дате – 75 годовщине Победы в Великой Отечественной войне. Организовали конкурс доценты Н.В. Паперная и Е.П. Ковалевич, техническую поддержку обеспечила преподаватель О.Н. Шапринская.

Конкурс открыла заведующая кафедрой ИЯ и МП АГПУ, к.п.н., доцент
Е.А. Соболева, которая обратила внимание на важность проведения мероприятий по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию обучающейся молодёжи.

В конкурсе приняли участие студенты колледжей и техникумов г. Армавира, г. Туапсе, ст. Кущёвской и с. Успенского.

Проекты, подготовленные участниками к защите в онлайн режиме, оценивало жюри в лице Паперной Н.В., к.п.н., доцента кафедры иностранных языков и методики их преподавания АГПУ; Ковалевич Е.П., к.ф.н., доцента кафедры иностранных языков и методики их преподавания АГПУ и Папикян А.В., к.п.н., доцента кафедры иностранных языков и методики их преподавания АГПУ.

Студентами были представлены индивидуальные и групповые проекты в номинациях LONG LIVE THE WARRIOR WHO WON VICTORY(Воинский подвиг бессмертен) и RUSSIA WILL NEVER FALL TO ITS KNEES (Молодежь и дети в борьбе с врагом).

Конкурсанты ответственно подошли к процедуре защиты, продемонстрировав знание героического прошлого жителей Краснодарского края. Ребята подготовили буклеты и ролики, а также серьёзные исследования о судьбе детей, героически сражавшихся в рядах защитников Отечества в тяжёлые годы войны.

По словам члена жюри А.В. Папикян, участники конкурса глубоко чтят воинский подвиг, помнят имена тех, кому обязаны своей свободой, счастьем жить на этой земле. Проведение конкурса в год 75-летия Победы в Великой Отечественной войне – это еще один повод склонить головы перед павшими героями, поклониться живым ветеранам, нашим отцам и дедам, спасшим мир от фашизма.
Организаторы конкурса Н.В. Паперная и Е.П. Ковалевич делают очень нужное, полезное дело, способствуя сохранению народной памяти о лучших сынах и дочерях Отчизны, воспитывая у подрастающего поколения чувство патриотизма, национальной гордости и гражданского достоинства.

Решением жюри конкурса места распределились следующим образом.

В номинации RUSSIA WILL NEVER FALL TO ITS KNEES (Молодежь и дети в борьбе с врагом) победителем стала Колтун Виктория. ГБПОУ «Кущёвский медицинский колледж» (научный руководитель - Судина Л.В.).

В номинации LONG LIVE THE WARRIOR WHO WON VICTORY (Воинский подвиг бессмертен) среди групповых проектов первое место было присуждено командам:

Акимова Алина, Бобылева Алёна, Трушникова Анна. ГБПОУ КК «Успенский техникум механизации и профессиональных технологий» (научный руководитель - Агабабян А.Б.)

Ивановская Арина, Степанян Евгения, Амбарцумян Милана, Павлова Владислава, Александрова Александра, Саркисова Людмила. ГБПОУ «Армавирский медицинский колледж» (научные руководители - Арушанян В.А., Нерсесян Л.Т.).

Второе место занял проект Ованесян Анны Коваленко Анастасии, Бережицкой Надежды. ГБПОУ КК «АМТТ» (научный руководитель - Гридчина Е.Г.).

Среди индивидуальных проектов:

1 место – Чаплыгина Изабелла. ЧУ ПОО «Армавирский колледж управления и социально-информационных технологий» (научный руководитель - Князева А.С.)

2 место – Савельева Елизавета. ГБПОУ КК «Армавирский аграрно-технологический техникум» (научный руководитель - Кобзарева О.Н.)

3 место – Судин Даниил Жан Жуль. ГБОУ КШИ «Туапсинский морской кадетский корпус» (научный руководитель - Канарова К.Г.)

Заведующая кафедрой Е.А. Соболева поблагодарила преподавателей и студентов за участие в конкурсе в таком необычном формате. Она подчеркнула, что несмотря на условия самоизоляции ребята подготовили прекрасные видеосюжеты об участии жителей Краснодарского края в Великой Отечественной войне, и что внуки и правнуки тех, которые защищали Родину, чтят, помнят и отдают дань уважения бессмертному подвигу своих предков.  




РЕЗУЛЬТАТЫ

Vрегионального конкурса

научно-исследовательских проектов на иностранных языках для школ

NO ONE IS FORGOTTEN, NOTHING IS FORGOTTEN – НИКТО НЕ ЗАБЫТ, НИЧТО НЕ ЗАБЫТО

29 апреля 2020 г.

Решением жюри конкурса места распределились следующим образом.

Среди индивидуальных творческих работ в номинации YOUR NAME IS UNKNOWN. YOUR DEED IS IMMORTAL

1 место - Агафонова Софья. 6А, МАОУ лицей № 11 им. В.В. Рассохина, г. Армавир. Научные руководители – Егиазарян Нарине Грачаевна и Агафонова Ирина Сергеевна.

2 место - Ивановская Любовь. 9А, МБОУ СОШ №2, г. Армавир Научный руководитель – Епифанова Екатерина Владимировна.

3 место - Пыханов Климентий. 7А, МБОУ гимназия №1, г. Армавир. Научный руководитель – Кашараба Елена Александровна.

Среди групповых проектов победителями стали

в номинации OUR CAUSE IS JUST. ENEMY WILL BE CRUSHED – Косоногова Алёна, Шишкова Дарья, Бороздина София, Дятлов Дмитрий (6А). МОБУ СОШ №7им. А.А. Пономарева, г. Лабинск. Научный руководитель – Дулиенко Марина Сергеевна;

в номинации RUSSIAWILLNEVERFALLTOITSKNEES– Айдаев Магомед, Григорьянц Гурген, Данилин Александр, Зиянгиров Амир, Мамонтов Никита (7Г). СОШ №7 г. Армавира. Научный руководитель – Ткаченко Кристина Андреевна.

В номинации NO ONE IS FORGOTTEN, NOTHING IS FORGOTTEN специальный диплом за представление страниц семейной истории на хорошем английском языке был присуждён Гузевой Виктории, Жиляевой Софии, Солдатенко Елизавете (7В), Губернатор Полине. 8Б, МАОУ СОШ №18. Научный руководитель – Топалян Марина Погосовна.

Среди парных проектов победителями стали

в номинации NO ONE IS FORGOTTEN, NOTHING IS FORGOTTEN – Аббасова Виктория, Борискина Арина. 10, СОШ № 8, п. Прикубанский. Научный руководитель – Абрамян Елена Армаисовна;

в номинации LONG LIVE THE WARRIOR WHO WON VICTORY– Кипарина София, Кипарина Анастасия. 8А, МАОУ СОШ №25 им. И.Т. Тушева. Научные руководители – Варютина Ирина Ивановна и Морозова Ирина Николаевна.

Среди индивидуальных проектов главный диплом победителя был присуждён Матюшкину Владимиру. 6, ЧОУ-СОШ «Развитие». Научный руководитель – Масмалиев Эдуард Гилалович.

В номинации NO ONE IS FORGOTTEN, NOTHING IS FORGOTTEN

1 место - Стахорская Виктория. 6В, МБОУ гимназия №1, г. Армавир. Научный руководитель – Кашараба Елена Александровна.

2 место - Козликина Анастасия. 9В, МАОУ СОШ №9, г. Армавир. Научный руководитель – Ляшенко Наталья Петровна.

3 место - Данильченко Илья. 4Б, МАОУ СОШ №25 им. И.Т. Тушева, г. Армавир. Научный руководитель – Молчанова Елена Александровна.

В номинации LONG LIVE THE WARRIOR WHO WON VICTORY

1 место - Золотарева Ксения, 10А, МОБУГ № 2 им. И.С. Колесникова, г. Новокубанск. Научный руководитель – Мирошниченко Ольга Вячеславовна/ Щитова Наталья. 7А, МБОУ гимназия №1, г. Армавир. Научный руководитель – Кашараба Елена Александровна.

2 место - Танич Эдуард. 6Б, МАОУ СОШ №9, г. Армавир. Научный руководитель – Публиченко Татьяна Владимировна.

3 место - Хачатурян Нарина. 8А, МАОУ СОШ №9, г. Армавир. Научный руководитель – Будяненко Ольга Владимировна. 


Уважаемые коллеги!

Кафедра иностранных языков и методики их преподавания ИРиИФ приглашает принять участие в VIII Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Актуальные проблемы лингвистики и лингводидактики в контексте межкультурной коммуникации», которая будет проводиться 21-22 мая 2020 г. в АГПУ. 

Информационное письмо


ЗАСЕДАНИЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО СОВЕТА ИРиИФ

28.04.2020 в Институте русской и иностранной филологии состоялось очередное заседание учебно-методического совета в дистанционном формате.

Первый вопрос был посвящен разработке и реализации «Программы трудоустройства по профессии в ИРиИФ». Ответственные по трудоустройству ИРиИФ, доцент кафедры иностранных языков и методики их преподавания А.В. Папикян и доцент кафедры отечественной филологии и журналистики И.И. Тарасова сообщили об основных задачах и направлениях деятельности института русской и иностранной филологии в сфере организации и проведении мероприятий по трудоустройству в 2018-2019 учебном году. Ими был проведен мониторинг выпускников института очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после выпуска по полученной специальности.

О результатах и перспективах работы с одаренными детьми рассказали профессор И.И. Горина и доцент А.Р. Давыдова. Принципиально значимым в организации учебного процесса с одарёнными учащимися является использование информационно-коммуникативных технологий, творческих и тестовых заданий.

В докладе «О профориентационной работе и готовности к набору на новый учебный год» доцент кафедры иностранных языков и методики их преподавания В.Н. Коробчак сообщила том, что в течение первого семестра преподаватели ИРиИФ посещали подшефные школы, встречались с администрацией школ, СПО, с классными руководителями, учащимися старших классов, родителями старшеклассников с целью профориентации, а также провели мероприятия профориентационной направленности.

К образовательным учреждениям, на базе которых уже на протяжении нескольких лет успешно работают инновационные площадки «Партнерство в образовании: Школа-Вуз» (МАОУ СОШ №18 с УИОП), «Мир филологии» (МАОУ СОШ№7 им. Г.К. Жукова), «Современные технологии обучения языку и речи» (МБОУ гимназия №1), инновационная лаборатория Glossa.ru (МАОУ СОШ№7 им. Г.К. Жукова), после заключенияв текущем учебном году договора о сетевом взаимодействии и сотрудничестве, добавилась инновационная площадка МБОУ-СОШ № 10.

В условиях дистанционного обучения была продолжена работа с обучающимися школ города и районов в рамках курсов подготовки к сдаче экзаменов по русскому языку в формате ОГЭ и ЕГЭ (Н.П. Селина, Л.Н. Горобец, Ю.С. Цыганова); систематически проводится работа с талантливой молодежью в рамках подготовки к олимпиадам по русскому языку различных уровней (Кириченко И.В.). На отделении иностранных языков с талантливой молодежью работают следующие преподаватели: А.Р. Давыдова, Е.П. Ковалевич, И.В. Несветайлова, Н.В. Паперная. И.Н. Рубцов и С.Г. Носырева разработали дополнительную общеразвивающую программу Explore the World with English в рамках проекта «Цифровые волонтёры АГПУ — учителям Кубани, ученикам и их родителям».

О проведении олимпиад для школьников по русскому языку, литературе и иностранным языкам доложили ст. преподаватель С.Г. Носырева и доцент Л.В. Чернова, которые отметили, что целью проведения предметных олимпиад является выявление и развитие у обучающихся общеобразовательных организаций творческих способностей и интереса к научной деятельности, создание необходимых условий для поддержки одаренных детей, пропаганда научных знаний.

Кафедрой иностранных языков и методики их преподавания организуются олимпиады по английскому языку среди 3-4 классов «Перспектива» (организатор Е.А. Соболева), среди 5-6 классов Level Up (организатор Т.С. Арутюнова), среди 7-8 классов Armavir Assessment Test (организаторы А.Р. Давыдова и В.Н. Коробчак), и «Альтернатива» (организатор С.Г. Носырева). В Олимпиаде «Альтернатива-2020» по английскому языку среди старшеклассников приняли участие 233 учащихся 9-11 классов из 18 школ Армавира, Новокубанска и Новокубанского района, а также обучающиеся НОЦ «Лингвистическая школа» АГПУ. Все преподаватели кафедры иностранных языков и методики их преподавания выступают в качестве экспертов по проверке олимпиадных работ, а студенты ИРИФ – в качестве ассистентов. В результате мониторинга наблюдается ежегодная тенденция поступления участников, победителей и призеров Олимпиады «Альтернатива» в Армавирский государственный педагогический университет.

По вопросу «О выпуске ППС учебной, учебно-методической литературы и внедрении разработанных ППС университета электронных учебников» выступили заведующий кафедрой иностранных языков и методики их преподавания доцент Е.А. Соболева и профессор Л.Н. Горобец. Докладчики довели до сведения Учебно-методического совета, что издаваемая учебная, учебно-методическая литература и электронные учебники разрабатываются преподавателями кафедры иностранных языков и методики их преподавания и кафедры отечественной филологии и журналистики с учетом профессиональной направленности образовательных программ и с целью реализации образовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами.

Так, в 2019-2020 учебном году выпущены 39 учебной, учебно-методической литературы и электронных учебников.

Участники видеоконференции, члены учебно-методического совета ИРиИФ приняли информацию выступающих к сведению и обсудили перспективы дальнейшей работы.

Председатель УМС ИРиИФ А.В. Папикян

  

НИКТО НЕ ЗАБЫТ, НИЧТО НЕ ЗАБЫТО

На кафедре иностранных языков и методики их преподавания Института русской и иностранной филологии, 29 апреля 2020 состоялся первый этап Vрегионального конкурса научно-исследовательских проектов на иностранных языках среди учащихся общеобразовательных учреждений (школ). NO ONE IS FORGOTTEN, NOTHING IS FORGOTTEN – НИКТОНЕЗАБЫТ, НИЧТОНЕЗАБЫТО. В этом году конкурс посвящён знаменательной дате – 75 годовщине Победы в Великой Отечественной войне. Организовали конкурс доценты Н.В. Паперная и Е.П. Ковалевич, техническую поддержку обеспечила преподаватель О.Н. Шапринская.

Конкурс открыл директор института русской и иностранной филологии, к.ф.н., доцент Ковальчук Д.А. в своем выступлении обратил внимание на значимость проведения мероприятий, которые способствуют и формированию необходимых компетенций, и воспитывают патриотизм у школьников.

Впервые учащиеся школ Армавира, Лабинска, Новокубанска, п. Прикубанский, Старой Станицы и других районов края выступали со своими проектами в онлайн режиме.

Проекты, подготовленные участниками к защите, оценивало экспертное жюри в лице Фенёвой В.В., заместителя директора МАОУ СОШ №18 с УИОП МО г. Армавир; Чесноковой А.В., заместителя директора Армавирского филиала ИРО Краснодарского края, к.ф.н., члена Союза журналистов России; Нефедкиной И.А., учителя английского языка МАОУ СОШ №18 с УИОП, муниципального тьютора по подготовке к государственной аттестации МО г. Армавир; Топалян М.П., учителя английского языка МАОУ СОШ №18 с УИОП, председателя методического объединения учителей иностранных языков МО г. Армавир, выпускницы АГПУ.

Выступавший перед присутствующими заместитель директора по методической работе МБУ ДО ДЮСШ №2 (Кореновский район), выпускник магистратуры АГПУ Попов В.А., который был участником и почётным гостем предыдущих конкурсов, говорил о необходимости действенной патриотической работы в школах. Участник экспедиций «Дорогой героев», маршрут которой проходил по территории Северного Кавказа, и «От Москвы до Праги» призвал школьников активно участвовать в исследовательской деятельности, связанной с героическим прошлым предков.

Школьниками были представлены индивидуальные творческие работы в номинации YOUR NAME IS UNKNOWN. YOURDEEDISIMMORTAL (Имя твоё неизвестно, подвиг твой бессмертен) в виде литературно-музыкальных композиций и эссе. Учащиеся 4-8 классов ответственно подошли к процедуре защиты, продемонстрировав знание героического прошлого жителей Краснодарского края.

В таких номинациях, как: LONG LIVE THE WARRIOR WHO WON VICTORY (Воинский подвиг бессмертен), OUR CAUSE IS JUST. ENEMYWILLBECRUSHED(Подпольщики Кубани), RUSSIAWILLNEVERFALLTOITSKNEES(Молодежь и дети в борьбе с врагом), NOONEISFORGOTTEN, NOTHINGISFORGOTTEN(Семья и война) ребятами были подготовлены буклеты и ролики, а также серьёзные исследования о глубокие знания о судьбе известных людей и родственников, героически сражавшихся в рядах защитников Отечества в тяжёлые годы войны.

По словам члена жюри А.В. Чесноковой: «IV региональный конкурс научно-исследовательских проектов «NO ONE IS FORGOTTEN, NOTHING IS FORGOTTEN – НИКТО НЕ ЗАБЫТ, НИЧТО НЕ ЗАБЫТО» оставил незабываемые впечатления. Несмотря на непривычный дистанционный формат, участники смогли передать главное: мы помним, мы гордимся! Поколение, для которого герои войны – уже ПРАдедушки и ПРАбабушки, сохранит и передаст своим детям и знание о том, как это было, и эмоциональное отношение к войне. Сбережённые семейные архивы, трогательные видеофильмы на основе настоящей поисково-исследовательской работы, рассказы о героях родного города – материалы конкурса достойны занять место в музеях Великой Отечественной, а его участники – все до единого – стать победителями!»

Как всегда эмоционально выступила член жюри И.А. Нефедкина, которая на английском языке призвала школьников и учителей активно включаться в проектную деятельность.

Свое мнение о первом этапе конкурса выразила заведующая кафедрой ИЯ и МП АГПУ, к.п.н., доцент Е.А Соболева, подчеркнув важность проведения подобных мероприятий, которые способствуют освоению национальной культуры в её единстве с общемировой культурой, воспитанию культуры межнационального общения, гражданственности, патриотизма.

В заключительной части конкурса под торжественно звучащие строки из известного стихотворения Р. Рождественского:

«Помните! Через века, через года, — помните!

О тех, кто уже не придет никогда, — помните!

… Вспомним всех поименно, горем вспомним своим…

Это нужно — не мертвым! Это надо — живым!»

участники подняли фотографии своих родственников – участников Великой Отечественной войны, и Бессмертный Полк начал свое шествие в новом формате, сопровождаемый песней «День Победы» (Д. Тухманов, В. Харитонов).

Эксперты единодушно отметили проект Матюшкина Владимира, ученика 6 класса ЧОУ-СОШ «Развитие» в номинации LONGLIVETHEWARRIORWHOWONVICTORY. Владимир посвятил его своему прадеду и написал стихи.

Ты убит подо Ржевом…

Моему прадеду Андрею Ивановичу,

погибшему 23 августа 1942 года в ходе Ржевско-Сычёвской операции

Я убит и не знаю —

Наш ли Ржев наконец?

А. Твардовский

(«Я убит подо Ржевом…»)

Вы не зря воевали,

Пропадали не зря.

Знайте, прадеды наши:

Это – наша земля!

Ликовал враг недолго:

В наступленье пошли

Все советские силы…

Не отдали земли!

Снова бой был отчаянный,

Кровь ручьями лилась,

Но бойцы устояли.

И Москва не сдалась.

Ржев – лишь точка на карте,

Небольшой городок,

Но прославлен он вами,

Как Победы исток.

Враг разгромлен в Европе,

И давно взят Берлин,

Над страной прогремели салюты,

И свободен родной Армавир!

Ни кусочка, ни пяди

Враг не смог отобрать!

Отстояли Россию,

С честью можете спать.

Ваши мужество, стойкость

И готовность свой мир защитить

Помогли всю войну продержаться

И фашизм на Земле победить!

Помним, вами гордимся,

Вы – опора Земли!

Обещаем такими быть,

Чтоб гордились и вы!

Организаторы выражают слова благодарности учителям, учащимся и их родителям за поддержку и помощь в работе над проектами и защите в таком необычном формате. Результаты конкурса будут объявлены на сайте АГПУ 11 мая 2020 г.

Подготовили для пресс-центра АГПУ Е.П. Ковалевич и Н.В. Паперная  

ИТОГИ XVI ФОНЕТИЧЕСКОГО КОНКУРСА С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ

BLESS MY HOMELAND FOREVER

23.04.2020

Cтихи о странах мира

1 место – Новгородцева Влада, ВЯ-ИяиИя-2-1, преподаватель Носырева С.Г.

Лапоухова Ольга, ВЯ-ИяиИя-4, самоподготовка

Киргашева Суанда, ВЯ-ИяиИнф-2, преподаватель Несветайлова И.В.

2 место – Делова Фатима, ВЯ-ИяиИя-2-1, преподаватель Носырева С.Г.

Кузнецова Анастасия, ВЯ-ИяиИя-2-1, преподаватель Носырева С.Г.

Андриенко Дарья, ВЯ-ИяиИнф-2, преподаватель Несветайлова И.В.

3 место – Ростовцева Софья, ВЯ-ИяиИя-2-1, преподаватель Несветайлова И.В.

Пилявцева Ксения, ВЯ-ИяиИя-2-1, преподаватель Носырева С.Г.

Данилейченко Виктория, ВЯ-ИяиИя-2-2, преподаватель Несветайлова И.В.

Ращупкина Елена, ВЯ-ИяиИя-1-1, преподаватель Несветайлова И.В.

Стихи о России

1 место – Колесникова Антонина, ВЯ-ИяиИнф-2, преподаватель Несветайлова И.В.

Скворцова Олеся, ВЯ-ИяиИя-2-1, преподаватель Носырева С.Г.

2 место – Чуб Татьяна, ВЯ-ИяиИнф-2, преподаватель Носырева С.Г.

Володина Ангелина, ВЯ-ИяиИя-2-1, преподаватель Несветайлова И.В.

3 место – Карпова Наталья, ВЯ-ИяиИнф-2, преподаватель Несветайлова И.В.

Збраилова Анастасия, ВЯ-ИяиИнф-2, преподаватель Несветайлова И.В.

Стихи о войне

1 место – Киланов Егор, ИЯ-ИяиИя-1-1, преподаватель Носырева С.Г.

Пономарев Валерий, ВЯ-ИяиИя-5, самоподготовка

2 место – Стукань Дарья, ИЯ-ИяиИнф-2, преподаватель Носырева С.Г.

Антарь Анна, ВН-ДиДоп-1, преподаватель Паперная Н.В.

3 место – Стецюра Валентин, ВЯ-ИяиИя-2-1, преподаватель Носырева С.Г.

Студенты факультетов АГПУ

1 место – Пономарева Анна, 1 курс ИПИМиФ, преподаватель Кузнецова Л.Э.

Сянь Ю, аспирант АГПУ, самоподготовка

2 место – Стаценко Кирилл, СПФ, ВП-ФК-1-1, преподаватель Гридасова А.В.

Джус Оксана СПФ, ВП-Лог-2-1, преподаватель Гридасова А.В.

3 место – Бжассо Дарина, ВП-Лог-1-1, преподаватель Паперная Н.В.

Мария Дыбка, ВЛ-РЛ-1-2, преподаватель Гринько М.А.

За эмоциональность декламации на английском языке –

Исаева Сакинабону (Узбекистан) – 1 курс ИРиИФ

Авлякулиев Айбек (Туркменистан) – 2 курс ИРиИФ

Пономарев Даниил (Россия) – 1 курс СПФ

Путинцева Ольга (Россия) – 1 курс ФДиНО

За творческий подход к оформлению видеозаписей конкурсных выступлений

Сянь Ю (КНР) – аспирант АГПУ

Лапоухова Ольга

Новгородцева Влада

Делова Фатима

Пилявцева Ксения

Скворцова Олеся

Софиенко Милена

БЛАГОДАРИМ ВСЕХ УЧАСТНИКОВ XVI ФОНЕТИЧЕСКОГО КОНКУРСА С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ BLESS MY HOMELAND FOREVER ЗА БЕРЕЖНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ПОЭТИЧЕСКОМУ НАСЛЕДИЮ НАРОДОВ МИРА И К ПОЭЗИИ О РОДИНЕ. ЖЕЛАЕМ НОВЫХ ПОБЕД И УСПЕХОВ В ИЗУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА! 


ФОНЕТИЧЕСКИЙ КОНКУРС С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ НА ПЛАТФОРМЕ ZOOM

23 апреля 2020 года, в Международный день английского языка, состоялся XVI Фонетический конкурс с международным участием BLESS MY HOMELAND FOREVER, проводимый ежегодно кафедрой иностранных языков и методики их преподавания. Задачами конкурса являются выявление талантливых обучающихся, их поддержка и поощрение; формирование фонетического навыка обучающихся и навыка публичного выступления на иностранном языке; эстетическое воспитание подрастающего поколения средствами иностранного языка на примере поэзии; воспитание патриотизма и интернационализма; стимулирование познавательного интереса к английскому языку, активизация творческой, интеллектуальной инициативы обучающихся и преподавателей. Организатор конкурса старший преподаватель кафедры С.Г. Носырева.

В конкурсе приняли участие 60 человек: студенты 1-5 курсов ИРиИФ, в том числе иностранные студенты из Туркменистана и Узбекистана, аспирант ИРиИФ Сянь Ю, студенты 1 курса ФДиНО, СПФ и ИПИМиФ, обучающиеся 5-10 классов МБОУ гимназии №1 г. Армавир, МОБУГ №2 им. И.С. Колесникова, г. Новокубанск, МБОУ СОШ №5, МАОУ СОШ №7 им.Г.К. Жукова, МАОУ СОШ №9, МБОУ СОШ №17, МАОУ СОШ №18 с УИОП, ЧОУ СОШ «Развитие» и Лингвистической школы АГПУ.

Участников подготовили преподаватели АГПУ доценты кафедры иностранных языков и методики их преподавания И.В. Несветайлова, Н.В. Паперная, М.А. Гринько, А.В. Гридасова, Л.Э. Кузнецова, К.В. Давыдова, старший преподаватель С.Г. Носырева и преподаватель О.Н. Шапринская, учителя английского языка Е.А. Кашараба, С.П. Фролова, Е.А. Бурыкина, И.В. Иванченко, А.А. Репченко, К.А. Ткаченко, О.В. Будяненко, Н.П. Ляшенко, Я.С. Чобанян, М.П. Топалян, Э.Г. Масмалиев.

Несмотря на новый и непривычный формат представления конкурсных произведений, участники проявили максимум своих возможностей и творческого подхода к записи выступлений в домашних условиях. Национальные костюмы, флаги, национальные музыкальные инструменты, спортивные награды, видеосъемка на балконе многоквартирного дома или на лужайке во дворе дома, на фоне пейзажей, в военной форме, с букетом цветов, все эти творческие задумки добавляли благоприятного впечатления от просмотра конкурсного видео. Лучшие видеозаписи будут размещены на странице Лингвистической школы АГПУ в Инстаграм.

Однако основными критериями для оценивания участников является фонетически правильное произношение, звуки, интонация, эмоциональность и артистизм исполнения.

Впервые в состав международного жюри был приглашен носитель языка, опытный преподаватель из Великобритании, член IATEFL – Международной ассоциации преподавателей английского языка как иностранного, Роберт Рассел, который посетил мастер-класс С.Г. Носыревой и К. Малых в рамках конференции IATEFL в Ливерпуле в апреле 2019. Роберт Рассел родился и вырос в Шотландии, поэтому ему было особенно приятно слышать в исполнении участников Фонетического конкурса стихи Роберта Бернса, народного шотландского поэта. Роберт Рассел положительно отозвался об организации конкурса, высоко оценил уровень подготовки участников, и поблагодарил за приглашение на мероприятие.

В режиме видеоконференции на платформе Zoom прошел финальный этап конкурса, и присутствующие могли прочитать отрывок из конкурсного произведении о странах мира, о Родине, стихи, посвященные Великой Победе. Прозвучали строки из стихотворений Александра Пушкина, Михаила Лермонтова, Сергея Есенина, Марины Цветаевой, Анны Ахматовой, Константина Симонова, Мао Дзэдуна в переводе на английский язык, Роберта Бернса, Джорджа Гордона Байрона, Генри Лонгфеллоу, Эмили Дикинсон, Майкла Фроста, и др.

В период подготовки к конкурсу, который выпал на время вынужденных каникул, участники не только выбирали стихотворение, но и узнавали историю его написания и дату публикации. Все учащиеся Лингвистической школы (преподаватель М.А. Гринько) записали на видео краткую информацию о стихотворении, а затем свою декламацию. Владимир Матюшкин из ЧОУ СОШ «Развитие», постоянный участник мероприятий кафедры, не только рассказал об истории написания баллады Роберта Стивенсона «Вересковый мед», но и спел ее на русском и английском языках.

Вокальный коллектив МАОУ СОШ №18 с УИОП записал и прислал видео исполнения тематической песни конкурса. По окончании видеоконференции песню “Эдельвейс” со словами Blessmy homeland forever из мюзикла «Звуки музыки» исполнили все участники видеоконференции.

Роберт Рассел, Сянь Ю, преподаватели АГПУ и учителя английского языка поделились своими положительными впечатлениями об участии в видеоконференции, о фонетическом конкурсе, о радости общения в новом формате, и выразили надежду на продолжение творческого сотрудничества.

Места среди школьников распределились следующим образом:

Младшая группа – 5-6 классы:

I место – Владислав Сериков, 5 класс МБОУ СОШ 17, учитель Я.С. Чобанян

Максим Анисимов, 6 класс МАОУ СОШ №7 им.Г.К. Жукова, учитель А.А. Репченко

II место и за оригинальность исполнения– Владимир Матюшкин, 6 класс ЧОУ СОШ №Развитие», учитель Э.Г. Масмалиев

III место и за самое яркое видео Диана Аджамян, 6 класс МБОУ гимназии №1, учитель Е.А. Кашараба

Средняя группа – 7-8 классы:

I место – Полина Губернатор, МАОУ СОШ №18 с УИОП, учитель М.П. Топалян

II место – Элизавета Щерба, МБОУ гимназия №1, учитель С,П. Фролова

III место – Нарина Хачатурян, МАОУ СОШ №9, учитель О.В. Будяненко

Илья Муслин, 7 класс, МОБУГ №2 Новокубанск, Лингвистическая школа АГПУ, учитель М.А. Гринько

Старшая группа – 9-10 классы:

I место – Софья Тарвердян, 9 класс МАОУ СОШ №9, учитель Н.П. Ляшенко

II местои за самое эмоциональное исполнение стихотворение о войне Валентина Бойко, 9 класс МОБУГ №2 Новокубанск, учитель Е.А. Бурыкина

Элеонора Акопян, 10 класс МБОУ гимназия №1, учитель С.П. Фролова

III место – Алина Сарксян, 9 класс МАОУ СОШ №18 с УИОП, учитель М.П. Топалян

ПОЗДРАВЛЯЕМ!

Желаем всем дальнейших успехов и новых свершений!

Армавирский государственный педагогический университет

ИНСТИТУТ РУССКОЙ И ИНОСТРАННОЙ ФИЛОЛОГИИ

Кафедра иностранных языков и методики их преподавания

приглашает учащихся школ принять участие

в V региональном конкурсе научно-исследовательских проектов на иностранных языках

NO ONE IS FORGOTTEN, NOTHING IS FORGOTTEN –

НИКТО НЕ ЗАБЫТ, НИЧТО НЕ ЗАБЫТО,

посвящённом 75-летию Победы в Великой Отечественной войне.

Информационное письмо


 Неделя науки АГПУ-2020

ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКУ

Секция обучающихся 1-2 курсов АГПУ и старшеклассников

     В рамках Недели науки АГПУ-2020 на кафедре иностранных языков и методики их преподавания было проведено заседание секции обучающихся 1-2 курсов АГПУ и старшеклассников. Результаты научно-исследовательских проектов представили студенты 1 и 2 курсов ИРиИФ и ФДиНО АГПУ (руководители Т.С. Арутюнова, С.Г. Носырева, А.И. Емельянова), а также обучающиеся школ города Армавира и Новокубанского района вместе со своими учителями.

    Впервые заседание секции проводилось в режиме видеоконференции на платформе Zoom. С приветственным словом к участникам секции обратилась начальник управления научно-исследовательской и инновационной деятельности АГПУ Татьяна Сергеевна Арутюнова. Татьяна Сергеевна пожелала участникам плодотворной работы, подчеркнув важность преемственности занятия научно-исследовательской деятельностью на всех уровнях образовательного процесса, и отметив, что традиционная секция «Первые шаги в науку» может стать стартовой площадкой для презентации научных проектов.

    С большим интересом участники и гости конференции прослушали доклады об изучении английского языка посредством современных цифровых технологий (Гросс Элизабет, 2 курс ИРиИФ), воспитании патриотизма у старшеклассников средствами иностранного языка (Киланов Егор, 1 курс ИРиИФ), о Британской королевской семье в годы Второй мировой войны (Короп Мария, 1 курс ФДиНО), о современности и классике Берлина (Старченко Марина, 1 курс ФДиНО) и свадебных традициях Германии (Буткус Валерия, 1 курс ФДиНО). Кузнецова Анастасия (2 курс ИРиИФ) остановилась на вопросах национальных стереотипов в межкультурной коммуникации.

   Свою презентацию и результаты лингвистических исследований представила учащаяся 10 класса МБОУ гимназии №1 Кольба Маргарита, которая рассказала о происхождении английских имен (учитель В.В. Строгая). Гусакова Ангелина из МАОУ СОШ №7 им. Г.К. Жукова раскрыла лингвистический аспект языка афроамериканцев (учитель К.А.Ткаченко), а Петрова Владлена из 10 класса МОБУСОШ №9 им. М.П. Бабыча ст. Советской под руководством Т.И. Крахмальцевой поделилась исследовательской работой о таинственных местах Великобритании и юга России. Десятиклассница из МАОУ СОШ №18 с УИОП Сарксян Алина (учитель М.П. Топалян) рассказала о современном подходе к изучению английского языка с использованием «мемов». Учащийся 9 класса ЧОУ СОШ «Развитие» и обучающийся Лингвистической школы АГПУ (преподаватель С.Г. Носырева) Литков Юрий представил свой фильм об Армавире «Город на счастливой параллели» как результат работы над исследовательским и информационным проектом, интегрирующим такие дисциплины как история, регионоведение, литература и английский язык.

    По окончании работы секции участники видеоконференции и их наставники положительно отозвались о новой современной форме проведения научных мероприятий и поблагодарили организаторов. Организаторы конференции, в свою очередь, пожелали участникам дальнейших успехов и выразили надежду на продолжение сотрудничества в реализации научно-исследовательской деятельности.


ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК В МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ

Секция студентов

     В рамках «Недели науки АГПУ-2020», 18 апреля 2020 года на платформе Zoom на кафедре иностранных языков и методики их преподавания состоялось заседание секции «Иностранный язык в междисциплинарном пространстве», где приняли участие обучающиеся бакалавриата неязыковых факультетов. Актуальность научно-исследовательской работы студентов заключалась в необходимости сохранения самобытности собственной культуры и ее обогащения на основе сравнения с иноязычной через понимание и взаимопонимание, ориентации обучающихся на общечеловеческие этические ценности в сфере межкультурной коммуникации, формирования межкультурной компетенции на основе этнографического подхода в обучении иностранным языкам, усвоении социокультурного опыта.

   Организаторы секции отметили высокий уровень теоретической и практической подготовки участников, наличие ярких мультимедийных презентаций, которые отличались актуальностью, лингвистической значимостью, информативностью, продуманностью, логичностью, сбалансированностью в изложении материала.

   В целом, организация и проведение заседания секции «Иностранный язык в междисциплинарном пространстве» на платформе Zoom способствовали визуализации и более глубокому усвоению научного языкового материала.

     По итогам проведённого секционного заседания было принято решение отметить следующие выступления:

   1 место – Атоян Е. (научный руководитель – к.пед.н., доцент Гридасова А.В.), Колосова А. (научный руководитель – к.пед.н., доцент Гринько М.А.).

   2 место – Габриелян М., Давидян А.(научный руководитель – преп.Шапринская О.Н.), Галь С. (научный руководитель – к.пед.н., доцент Гринько М.А.), Путинцева О. (научный руководитель – к.пед.н., доцент Гридасова А.В.).

   3 место – Ермакова К. (научный руководитель – к.пед.н., доцент Гридасова А.В.), Мальцева В., Удоденко И. (научный руководитель – к.пед.н., доцент Гринько М.А.), Хабахумова А. (научный руководитель – преп.Шапринская О.Н.,).

    Все отмеченные докладчики будут награждены Дипломами I, II и III степени.

Актуальные проблемы межкультурной коммуникации в теоретическом и прикладном аспекте

  В рамках «Недели науки АГПУ-2020» 18 апреля 2020 года с использованием цифровой платформы Zoom. на кафедре иностранных языков и методики их преподавания состоялось заседание секции «Актуальные проблемы межкультурной коммуникации в теоретическом и прикладном аспекте», руководителем которой выступила к пед. наук, доцент Н. В Паперная. В работе секции приняли участие: ответственная за НИР кафедры к.филол.н., доцент Е.П. Ковалевич., учителя - бывшие выпускники факультета иностранных языков АГПИ и студенты 1-3 курсов различных факультетов и институтов АГПУ.

  Кашараба Е.А., учитель английского языка (МБОУ Гимназия №1), поделилась опытом использования материала цифровых образовательных платформ в учебном процессе. Отмечая их положительные стороны, Елена Александровна опиралась на имеющийся личный педагогический опыт, также подчеркнула, что информационные технологии не могут в полной мере заменить традиционные способы взаимодействия учителя и обучающихся, так как в работе педагога важное значение имеет человеческий фактор, а применение цифровых технологий можно рассматривать как дополнительное средство организации учебного процесса. Агафонова И.С., преподаватель английского языка ГБПОУ КР «Армавирского аграрно-технологического техникума», отметила значимость проектных технологий, использование которых соответствует критериями реализации ФГОС СПО на занятиях по иностранному языку.

  Работы студентов охватили широкий спектр проблем лингвистики: структурно-семантические особенности англоязычной фразеологии, исследование блендинга в лингвокультурологическом аспекте., отражение символики цвета в музыкальном дискурсе, сопоставительный анализ английского и русского фольклора, а также вопросы обучения иноязычному профессионально-ориентированному общению в профессиональной подготовке студентов вузов. Так, Манерко К. (ИРиИФ, 2 курс) провел сравнительно-лингвистический анализ особенности адаптации заимствованных названий профессий в сфере журналистики, Иванов Е. (Истфак, 1 курс) рассмотрел заимствования в юридической терминологии, Гулахсзян В. (Истфак, 3 курс) подробно остановился на эвфемизмах в современном английском языке. Шевелева Д. (Истфак, 2 курс) выделила отражение культурной идентичности в блендах. Студентки социально-психологического факультета, Бжассо Д. (1 курс) и Войнова Н. (3 курс), в своих работах затронули важные аспекты взаимосвязи иностранного языка и музыки. Исследованиям в области лингвокультурологии были посвящены работы Антарь А. (ФДиНО, 1 курс), Калининой У. (ФДиНО, 1 курс). Терчукова М. (СПФ, 1 курс). Харламова И. (Истфак, 2 курс) подчеркнула важность обучения иноязычному профессионально-ориентированному общению студентов вузов.

  Хочется отметить разнообразность тематики представленных работ, что вызвало особый интерес студентов и позволило им не только проявить интеллектуальные способности, но и раскрыть свои таланты в области исследуемых проблем. Выступления сопровождались иллюстративными слайд-презентациями. Работа секции носила конструктивный характер и прошла на высоком организационном и творческом уровне. Участники задавали друг другу интересующие вопросы и активно дискутировали по исследуемым направлениям. По итогам работы секции «Актуальные проблемы межкультурной коммуникации в теоретическом и прикладном аспекте» было принято решение выделить доклады следующих студентов : 1 место – Манерко К., 2 место - Антарь А., Шевелева Д.,3 место - Гулахсзян В., Харламова И., Терчукова М. Результаты работы секции свидетельствуют об активном привлечении студентов АГПУ к научной работе и получения опыта участия в научных мероприятиях., наличии заинтересованности к научно- исследовательской работе.

IV Международный конкурс научно-исследовательских работ студентов, магистрантов и аспирантов «В мире науки: вопросы филологии, лингводидактики и переводоведения»

     11 марта 2020 года обучающиеся института русской и иностранной филологии ФГБОУ ВО АГПУ приняли участие в IV международном конкурсе научно-исследовательских работ студентов, магистрантов и аспирантов «В мире науки: вопросы филологии, лингводидактики и переводоведения», который проводился на базе Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева совместно с факультетом иностранных языков Карагандинского государственного университета им. академика Е.А. Букетова и кафедрой теории и практики перевода Белорусского государственного университета.

Было заявлено огромное количество работ из высших учебных заведений Республики Казахстан, Республики Беларусь и Российской Федерации. Исследования студентов, магистрантов и аспирантов затрагивали широкий спектр современных проблем преподавания иностранных языков в средней школе и вузе, а также общие вопросы лингводидактики и межкультурной коммуникации, сравнительно-сопоставительного языкознания.

Научно-исследовательские работы обучающихся ИРиИФ Маркарян Зои, Кузнецовой Анастасии (ВЯ-ИЯиИЯ-2) и Кривошеевой Д.А. (МЛЯ-СЛиМК-1) получили высокую оценку конкурсной комиссии. Наши студенты были награждены дипломами за 2 и 3 место соответственно в научном направлении конкурса «Языковая картина мира и взаимодействие культур» (научный руководитель к. филол. наук, доцент кафедры иностранных языков и методики их преподавания Л.Э. Кузнецова). Магистрант Кривошеева Д.А. награждена дипломом за 2 место в номинации «Общее и сравнительно-сопоставительное языкознание» (научный руководитель к.филол.н., доцент кафедры иностранных языков и методики их преподавания О.Н. Егорова) 

   




  Поздравляем наших победителей и желаем им дальнейшей плодотворной научной деятельности в избранном направлении!



BLESSMYHOMELANDFOREVER!

Впервые за шестнадцать лет кафедра иностранных языков и методики их преподавания проводит традиционный ежегодный Фонетический конкурс на английском языке в дистанционном режиме. Программа XVI Фонетического конкурса с международным участием BLESS MY HOMELAND FOREVER – Благослови мою Родину навсегда – включает художественную декламацию поэтического произведения о Родине, о странах мира на английском языке в оригинале или в переводе на английский язык, или поэтического произведения о Родине, о странах мира на английском языке собственного сочинения.

Школьники города Армавира и районов Краснодарского края, студенты АГПУ, представители разных национальностей продолжают присылать видеозаписи декламаций. В связи со сложившейся ситуацией и по просьбе участников мы продлили срок подачи заявок. До 20 апреля можно еще успеть подать заявку и оправить свой творческий поэтический проект в видео формате.

Результаты будут объявлены 23 апреля, в Международный день английского языка.

Приглашаем всех любителей поэзии и английского языка! 

WELCOME! GOOD LUCK TO EVERYONE!




Уважаемые участники олимпиады "Альтернатива - 2020" По техническим причинам публикация результатов переносится на 16.03.2020г. Приносим свои извинения. Благодарим за понимание.

    Оргкомитет


Приглашаем всех, кто увлекается русской филологией и иностранными языками 28 февраля 2020 г. на День открытых дверей Института русской и иностранной филологии!

Уважаемые коллеги!

Кафедра иностранных языков и методики их преподавания ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» приглашает учащихся 5-6 классов вашей школы принять участие в III региональной Олимпиаде по английскому языку «LEVEL UP-2020», которая состоится на базе Института русской и иностранной филологии ФГБОУ ВО «АГПУ» 04 апреля 2020 года.  

Информационное письмо

Кафедра иностранных языков и методики их преподавания ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» приглашает учащихся 3-4 классов вашей школы принять участие в VIII региональной Олимпиаде по английскому языку среди младших школьников «Перспектива-2020», которая состоится на базе Института русской и иностранной филологии ФГБОУ ВО «АГПУ» 04 апреля 2020 года.

Информационное письмо

Объявление!

     Кафедра иностранных языков и методики их преподавания ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» приглашает принять участие учащихся 7-8 классов вашей школы во II региональной Олимпиаде по английскому языку среди учащихся 7-8 классов « Armavir Achievement Test ( AAT )», которая состоится на базе Института русской и иностранной филологии ФГБОУ ВО «АГПУ» 21 марта 2020 года. 

Информационное письмо

ALTERNATIVE -2020

15-16 февраля 2020 года прошла ежегодная XV региональная олимпиада по английскому языку для старшеклассников «Альтернатива-2020», организованная кафедрой иностранных языков и методики их преподавания. Традиционно с каждым годом заинтересованность в участии в этом соревновании на знание английского языка растет.

В Олимпиаде «Альтернатива-2020» приняли участие 233 старшеклассника из 9, 10 и 11 классов МБОУ гимназии №1 г. Армавир, МОБУГ №2 г. Новокубанск, МБОУ СОШ № 2; МБОУ СОШ №3; МАОУ СОШ № 4, МБОУ СОШ №6, МАОУ СОШ №7 имени Г.К. Жукова; МБОУ-СОШ № 8; МАОУ СОШ №9, МБОУ СОШ №10; МАОУ лицея №11 им. В.В. Рассохина; МБОУ СОШ № 14; МБОУ-СОШ №15, МБОУ СОШ №17, МАОУ СОШ № 18 с УИОП г. Армавир; МБОУ-СОШ №19 г.; ЧОУ-СОШ «Развитие»; МОБУСОШ №10 им. Ф.Г.Петухова станицы Советской Новокубанского района, а также обучающиеся в НОЦ «Лингвистическая школа» АГПУ.

Целью проведения Олимпиады является выявление и развитие у обучающихся общеобразовательных учреждений творческих способностей и интереса к научной деятельности, создание необходимых условий для поддержки одаренных детей, пропаганда научных знаний. Задачи олимпиады включают профессиональное самоопределение, самореализацию, самовыражение и самоутверждение личности подрастающего поколения, развитие общей культуры обучающихся посредством формирования у школьников научных форм системного мышления – основы для творческого подхода к собственной деятельности обучающегося, в том числе к учебной и научно-исследовательской деятельности. Помимо этого, участники олимпиады нацелены на проверку своих знаний по всем видам речевой деятельности: аудированию, чтению, грамматике и лексике, письму и устной речи. Эти задачи особенно актуальны для обучающихся 9 и 11 классов, которым вскоре предстоит сдавать экзамены государственной итоговой аттестации.

Перед началом Олимпиады преподаватели и студенты ИРиИФ рассказали школьникам о преимуществах получения высшего образования в АГПУ, а ответственный за профориентационную работу В.Н. Коробчак познакомила будущих абитуриентов с условиями поступления в вуз.

Доценты кафедры иностранных языков и методики их преподавания И.А. Андреева, А.Р. Давыдова, К.В. Давыдова, Е.П. Ковалевич, В.Н. Коробчак, Л.Э. Кузнецова, С.А. Малахова, И.В. Несветайлова, Н.В. Паперная, И.Н. Рубцов, Г.А. Форманюк, старший преподаватель Носырева С.Г. выступают в качестве членов экспертной комиссии по проверке заданий олимпиады, а студенты 1-5 курсов ИРиИФ – в качестве ассистентов экспертов. Подготовку олимпиадных заданий осуществляют доценты Е.П. Ковалевич, И.В. Несветайлова, Н.В. Паперная, И.Н. Рубцов и ст. преп. С.Г. Носырева.

Для студентов ИРиИФ опыт Олимпиады «Альтернатива» очень ценен, так как он способствует формированию навыка работать в команде, формированию навыка самоорганизации; готовности сознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности, а также готовности к взаимодействию с участниками образовательного процесса. В качестве ассистентов экспертов и дежурных были задействованы 30 студентов 1-5 курсов ИРиИФ. Все работали как единая команда.

Особую благодарность Оргкомитет выражает студентам 5 курса ИРиИФ Карамушка Юрию, Пономареву Валерию и Балкаровой Алисе, Бондарь Кристине (ВЯ-ИяиИнф-4), Леденевой Виктории (ВЯ-ИяиИнф-3), Будченко Кристине, Шестакову Денису, Монаховой Веронике (ВЯ-ИяиИнф-2), а также выпускнице ИРиИФ Анисимовой Татьяне за помощь в организации проведения устной части Олимпиады 15 и 16 февраля. Ассистенты и эксперты прослушали и записали на электронные носители ответы на задания раздела «Говорение» более 100 участников Олимпиады «Альтернатива-2020». Организатор Олимпиады «Альтернатива» С.Г. Носырева выступила перед участниками, выполнявшими задания раздела «Говорение», с рекомендациями по подготовке к устному экзамену по английскому языку.

Результаты XV Региональной олимпиады по английскому языку среди старшеклассников «Альтернатива-2020» будут опубликованы на странице кафедры иностранных языков и методики их преподавания АГПУ 10 марта; все участники получат электронные сертификаты с указанием итоговых баллов; призеры и победители, а также их наставники, будут приглашены в актовый зал АГПУ на Церемонию награждения 23 апреля 2020 года. По итогам Олимпиады планируется проведение обучающего семинара для выпускников школ и учителей английского языка.

ст. преп. кафедры иностранных языков и МП Носырева С.Г.

Кафедра иностранных языков и методики их преподавания ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» приглашает принять участие обучающихся вашего образовательного учреждения в XVI региональном Фонетическом конкурсе с международным участием BLESS MY HOMELAND FOREVER!, который состоится 19 марта 2020 года.

Информационное письмо

Кафедра иностранных языков и методики их преподавания ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» приглашает принять участие учащихся 9-11 классов вашей школы в XV региональной Олимпиаде по английскому языку среди старшеклассников Альтернатива-2020, которая состоится на базе Института русской и иностранной филологии ФГБОУ ВО «АГПУ» 15-16 февраля 2020 года.

Информационное письмо

ПРЕДНОВОГОДНИЕ ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ИРиИФ

Традиционно в преддверии Нового года были проведены праздничные профориентационные мероприятия в школах города Армавир силами преподавателей и студентов ИРиИФ. Ответственный за профориентационную работу доцент кафедры иностранных языков и методики их преподавания Вера Николаевна Коробчак, старший преподаватель кафедры Светлана Георгиевна Носырева и творческий коллектив «От Фольклора до Джаза» в составе студентов 2 курса Ангелины Володиной, Анны Вязовой, Фатимы Деловой, Марии Апрыщенко, Андрея Попова, Никиты Криволапа, третьекурсников Карины Малых, Марии Ереминой, Дарьи Иосифенко, Софьи Журавлевой, Софьи Папоян, Селби Менлиевой, посетили несколько школ: МАОУ СОШ №18 с УИОП, МБОУ СОШ №5, МАОУ СОШ №9 им. Г.М. Кандинера.

В.Н. Коробчак рассказала старшеклассникам о возможности получения высшего образования в АГПУ, условиях поступления, о преимуществах обучения в Институте русской и иностранной филологии, познакомила с достижениями преподавателей и студентов вуза, ответила на вопросы потенциальных абитуриентов. Несколько старшеклассников приняли решение после окончания школы поступать в АГПУ.

С.Г. Носырева пригласила обучающихся 9-11 классов на Олимпиаду по английскому языку для старшеклассников «Альтернатива-2020»; вместе со студентами провела викторину по лингвострановедению, включающую вопросы из области культуры и искусства, литературы и музыки, географии и геральдики стран изучаемого языка и России.

Творческий коллектив «От Фольклора до Джаза» исполнил поппури на четырех языках, изучаемых на ИРиИФ, рождественские и новогодние песни. Многие музыкальные произведения явились стимулом для поиска правильного ответа на вопросы ведущих. Присутствующие школьники и их наставники с удовольствием подпевали популярные рождественские песни вместе со студентами и преподавателями. Помимо городских школ, участники коллектива «От Фольклора до Джаза» выступили на сцене актового зала АГПУ в качестве группы поддержки команды ИРиИФ – участника Всероссийской олимпиады по педагогики, а также в программе праздничного мероприятия Лингвистической школы АГПУ.

Заместитель директора по учебно-методической работе МАОУ СОШ №18 с УИОП В.В. Фенева, заместитель директора МБОУ СОШ №5 по учебной работе Л.А. Романова, учителя английского языка МАОУ СОШ №9 им. Г.М. Кандинера О.В. Будяненко и Н.П. Ляшенко тепло поблагодарили представителей АГПУ за информативное выступление, интересные и познавательные задания викторины, за музыку и прекрасное новогоднее настроение.

С.Г. Носырева и В.Н. Коробчак

Рождественские встречи в Лингвистической школе АГПУ

25 декабря состоялся праздничный концерт, организованный силами обучающихся Лингвистической школы, преподавателей кафедры иностранных языков и методики их преподавания, а также студентов.

Яркая и интересная программа была представлена на иностранных языках: английском, немецком, французском и русском.

Руководитель Лингвистической школы доц. Геливера Л.О. выступила с приветственным словом и вручила обучающимся дипломы по итогам международного конкурса «Я – лингвист». За подготовку дипломантов организаторы конкурса объявили благодарность преподавателям кафедры доц. Папикян А.В. и ст. преп. Носыревой С.Г.

Младшие обучающиеся Буквич Даниил, Буквич Артём, Пайлян Сергей, Юртов Даниил и Галустян Арсен представили сценку «A letter to Grandfather Frost» и покорили своим выступлением буквально весь зал (преп. Папикян А.В.). А сказка на английском языке «Tale Stone Soup», в которой принимали участие Томилов Роман, Заболотнев Святослав, Геливера Иван, Пашкова Ангелина, Петросян Вадим, Тагаева Динара и Никита Лень показала всем, что нужно быть добрее друг к другу и вызвала бурю положительных эмоций (ст. преп. Носырева С.Г.).

Петросян Вадим отличился также великолепным исполнением классической музыки на скрипке, что не оставило равнодушным ни одного из зрителей.

Поэтическое выступление Екатерины Кохась, Василиия Сидорчукова, Надежды Яковлевой и Егора Киланова запомнилось ярким и артистичным исполнением Рождественского стихотворения (ст. преп. Носырева С.Г. и доц. Ковалевич Е.П.).

Дарина Бжассо с песней «Rocking Around the Xmas Tree» и Маргарита Плужникова с песней «Rocking Around the Xmas Tree» покорили зрителей не только потрясающим исполнением, но и отличным произношением английского языка ( доц. Паперная Н.В.).

Французский язык представила самая юная участница Милена Ванян стихотворением «Bonne annee» и сразу очаровала зрительный зал (доц. Егорова О.Н.).

Немецкие Рождественские традиции представила Лолита Зарецкая, которая прочла лирическое стихотворение «Markt und Strassen stehn verlassen»(доц. Геливера Л.О.), а студенты 3 курса ТМП исполнили весёлую новогоднюю песню «Morgen kommt der Weinachtsman» (доц. Оганян Л.Р.). Отрадно отметить, что на празднике присутствовали и учащиеся МАОУ СОШ №25 (преп. Варютина И.И.), которые также представили Рождественскую программу на немецком языке.

Весёлое настроение в программу концерта внесли два танцевальных номера, подготовленных студентами отделения иностранных языков:

«Tanze Samba mit mir!» и «Dance Juicy».

В завершении концерта прозвучала песня «Xmas time» в исполнении всех участников мероприятия!

Учащиеся Лингвистической школы поздравляют всех с наступающим Новым годом и Рождеством!

К.п.н., доцент кафедры иностранных

языков и методики их преподавания
Л.О. Геливера

VI Национальная научно-практическаяконференция «МЫШЛЕНИЕ И ПОНИМАНИЕ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В 21 ВЕКЕ»

20 декабря 2019 г. на кафедре иностранных языков и методики их преподавания АГПУ состоялась VI Национальная научно-практическаяконференция «МЫШЛЕНИЕ И ПОНИМАНИЕ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В 21 ВЕКЕ». Организаторы: к.ф.н, доц. Ковалевич Е.П., к.п.н., доц. Паперная Н.В.

С приветственным словом перед участниками выступила заведующая кафедрой, д.ф.н., профессор И.П. Черкасова, которая выразила уверенность в том, что диалог в рамках конференции будет успешным и продуктивным.

В конференции приняли участие преподаватели вузов, аспиранты, магистранты из г. Москва, г. Санкт-Петербург, г. Краснодар, г. Пятигорск, г.Севастополь, г. Свердловск, г. Ставрополь, г. Воронеж, г. Сочи, г. Анапа, г. Туапсе и др.

После пленарного заседания началась работа секций:

Секция 1. Вопросы теоретической и прикладной лингвистики.

Секция 2. Дискурс и дискурсивная практика.

Секция 3. Межкультурная коммуникация в контексте глобального информационного пространства.

Секция 4. Филологическая герменевтика: проблемы и подходы.

Секция 5. Языковая система и социокультурный контекст.

Секция 6. Проблемы лингводидактики и организации обучения в системе непрерывного образования «школа – СПО – вуз».

Секция 7. Инновационные технологии в процессе преподавания иностранных языков.

Участники конференции обменивались мнениями по вопросам лингвистики и лингводидактики. Выступления вызывали живой интерес, дискуссии носили конструктивный характер. Были затронуты разнообразные проблемы языкового образования. Обсуждались вопросы взаимосвязи формирования социокультурной компетенции обучающихся с пониманием аутентичных текстов. Не остались без внимания темы, связанные с развитием познавательной активности студентов в процессе обучения английскому языку и приемов мотивации студентов.

Подготовили Е.П. Ковалевич и Н.В. Паперная 

II Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы современного иноязычного образования»

17 декабря 2019 г. в рамках работы инновационной лаборатории “ Glossa . ru ”проведена II Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы современного иноязычного образования» - ответственные: доценты кафедры иностранных языков и методики их преподавания к.п.н. Андреева И.А. и к.ф.н. Малахова С.А.

Заслушано 28 докладов по разнообразной тематике: тенденции развития языкового образования, формирование различных видов компетенций, использование информационных технологий при обучении аспектам иностранного языка и видам речевой деятельности на различных этапах обучения. В конференции приняли участие преподаватели, учителя иностранных языков, магистранты из 26 городов РФ: Москва, Грозный, Воронеж, Мурманск, Челябинск, Оренбург, Архангельск, Н. Новгород, Орёл, Псков, Магас, Владимир и др. Лейтмотивом встречи стала тема формирования ценностных ориентаций обучающихся на занятиях по английскому языку.

Доцент кафедры иностранных языков и методики их преподавания 

И.А. Андреева в рамках доклада на пленарном заседании уделила внимание роли компетентностного подхода в процессе формирования исследовательской деятельности студентов. Преподаватель иностранных языков Краснодарского президентского кадетского училища А.А. Осипьянц, рассказал об особенностях подготовки к итоговой аттестации кадетов. Участниками конференции отмечена переориентация современной школы на гуманизацию процесса образования, предполагающую гармоничное сочетание учебной деятельности с всесторонним развитием личности, что нашло отражение и в докладах других выступавших.

В секционных заседаниях выступили учителя иностранных языков О.В. Матухно, К.А. Ткаченко, В.П. Макаренко. Они поделились опытом мотивации обучающихся, создания креативной образовательной среды на уроках и во внеурочное время, а также использования различных приемов и технологий при обучении английскому языку школьников разных этапов обучения. Выступления вызвали интерес и активно обсуждались по ходу мероприятия.

Студенты 1-4 курсов ИРиИФ отделения ИЯ выступили с содержательными докладами на основе презентаций. Научные руководители: доц. И.А. Андреева, доц. М.А. Гринько, доц. А.Р. Давыдова, доц. О.Н. Егорова, доц. А.И. Емельянова, доц. В.Н. Коробчак, доц. Л.Э. Кузнецова, доц. 

С.А. Малахова, доц. Л.Р. Оганян, доц. Н.В. Паперная, доц. А.В. Папикян, доц. Е.А. Соболева, доц. Д.Д. Ханджян).