E-mail: angl_kaf_agpu@mail.ru

Адрес: г. Армавир, ул.Розы Люксембург, 159,  ауд. 12

      



Учитель иностранных языков будущего

29.04.2021


В марте-апреле 2021 на базе ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный лингвистический университет имени Н.А. Добролюбов» была проведена Всероссийская студенческая олимпиада по педагогике, психологии и методике преподавания иностранных языков «Учитель иностранных языков будущего».

Олимпиада включала два тура. Первый тур предусматривал представление каждым участником научно-исследовательской работы в рамках направления «Реализация индивидуально-дифференцированного подхода в обучении иностранному языку в условиях пандемии COVID-19».

В Олимпиаде приняла участие команда ФГБОУ ВО «АГПУ», в состав которой вошли студенты 5 курса института русской и иностранной филологии: Кислова Виктория, Божкевич Иван, Мецгер Алина, Лапоухова Ольга и Сухова Ксения.

Олимпиада проводилась в онлайн формате и была направлена на совершенствование учебной и внеучебной работы со студентами по предметам психолого-педагогического цикла в рамках компетентностного подхода; активизацию творческого потенциала личности будущего преподавателя иностранного языка; выявление уровня подготовленности одаренной молодежи по предметам психолого-педагогического цикла; развитие профессиональных мотивов к изучению иностранного языка.

Команда ФГБОУ ВО «АГПУ» под руководством кандидата педагогических наук А.В. Папикян подготовили работы по следующим темам:

1. Кислова Виктория. «Предотвращение социокультурной интерференции при изучении немецкого языка на базе английского в условиях дистанционного обучения»

2. Лапоухова Ольга. «Применение социальных сетей в как инструмента дистанционного образования»

3. Сухова Ксения. «Предотвращение грамматической интерференции при изучении немецкого языка на базе английского»

4. Божкевич Иван. «Предотвращение фонетической интерференции при изучениинемецкого языка на базе английского в формате дистанционного обучения»

5. Мецгер Алина. «Преодоление семантической интерференции при изучении второго иностранного языка (немецкий) в условиях дистанционного обучения»

28 апреля был проведен второй тур, который включал следующие конкурсы: командный конкурс «Визитка» на тему «Учитель будущего в цифровом образовательном пространстве» и командный конкурс кейсов «Современный урок иностранного языка», включающий вопросы по педагогике, психологии и методике преподавания иностранных языков.

Наша команда успешно справилась и со вторым туром Всероссийской студенческой олимпиады, показав достойные результаты, и одержав победу в номинации «Иноязычная дидактическая эрудиция».

Помимо конкурсной программы команда в рамках Олимпиады приняла участие в образовательных воркшопах «Цифровые инструменты в образовании» и «Методы активного обучения: сингапурская методика». По окончании образовательной программы участники получили сертификат о прохождении обучения.

Участие во Всероссийской студенческой олимпиаде по педагогике, психологии и методике преподавания иностранных языков «Учитель иностранных языков будущего» позволило командам-участникам продемонстрировать свои профессиональные навыки, получить полезный опыт и новые знания.


Вернуться в список новостей