МОЛОДЕЖЬ. ИНТЕЛЛЕКТ. ИНИЦИАТИВА
Сборник научных статей и тезисов бакалавров, магистрантов
Пятый выпуск
ФОС по дисциплинам
Алдакимова О.В. Тест по дисциплине Введение в профессию
https://docs.google.com/forms/d/1WlUHGdF5bbFgcFRp9F_e3DhdljQPbQbZNmcu-Ew_9Rk/edit
Алдакимова О.В. Контрольная точка по дисциплине: Социально-педагогические технологии урегулирования конфликтов в образовательной организации
Алдакимова О.В. Тест по дисциплине Основы специальной педагогики
Егизарьянц М.Н. Специальная педагогика
https://forms.gle/FeKVMSGXcbh3K2xFA
Егизарьянц М.Н. Этнопсихология и этнопедагогика
https://forms.gle/MrNcLbFmTdrPZiWu5
Сушков А.В. Тест по дисциплине Проблема разрешения конфликтов в социальной практике
https://forms.gle/TpMkKfGrE6V9q9GFA
Сушков А.В. Тест по дисциплине История педагогики и образования
https://forms.gle/dQtNupxZ6V4c15Fu8
Сушков А.В. Тест по дисциплине Современные теории обучения и воспитания (с практикумом)
https://forms.gle/k3iyfcYiEiXxbYsJ7
Сушков А.В. Тест по дисциплине Основы социальной работы
https://forms.gle/acQGi9brUoH2ZZ417
Сушков А.В. Тест по дисциплине Методика и технологии работы социального педагога
https://forms.gle/6P2etCiQyGxRSBje7
Сушков А.В. Тест по дисциплине Работа социального педагога в школе
https://forms.gle/ttzNqtELFfPLwYYX9
2022-2023 учебный год
Вареца Е.С. Дисциплина «ПСИХОДИАГНОСТИКА В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ» направление подготовки 37.04.01 Психология, направленность (профиль) «Консультативная психология и психотерапия». Тема: Психодиагностическое обследование
Вареца Е.С. Дисциплина «ПСИХОДИАГНОСТИКА В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ» направление подготовки 37.04.01 Психология, направленность (профиль) «Консультативная психология и психотерапия». Тема. ТАКТИКА ПРОВЕДЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ доц.
Вареца Е.С. Методические рекомендации к выполнению лабораторных работ по дисциплине «Психология воспитания личности на разных возрастных этапах» направление подготовки 37.04.01 Психология, направленность (профиль) Психология семьи и личности
2021-2022 учебный год
Современное образование: опыт и перспективы: Материалы региональной научно-практической конференции (28 сентября 2021 года, г. Армавир). В 2-х частях. Часть 1. / науч. ред. И.Ю. Лебеденко, отв. ред. М.Н. Егизарьянц. – Армавир:«ARMStyling», 2021. – 239 с.
Современное образование: опыт и перспективы: Материалы региональной научно-практической конференции (28 сентября 2021 года, г. Армавир). В 2-х частях. Часть 2. / науч. ред. И.Ю. Лебеденко, отв. ред. М.Н. Егизарьянц. – Армавир:«ARMStyling», 2021. – 200 с.
Спирина В. И. Истоки социально-педагогической работы на Кубани : учебнометодическое пособие / В. И. Спирина, М. Л. Спирина, А. В. Сушков. – Армавир : РИО АГПУ, 2021. – 88 с.
Спирина М.Л. Методические рекомендации для обучающихся по курсу Генезис социально-педагогической работы на Кубани
Спирина М.Л. Методические рекомендации для обучающихся по курсу Работа социального педагога с замещающей семьей
2020-2021 учебный год
Белоус О.В., Костенко А.А., Капиева К.Р., Олешко Т.И. Социальная психология: Учебно-методическое пособие /Состав. О.В.Белоус, Костенко А,А., Олешко Т.И. — Армавир :АГПУ, 2021—156с.
Вареца Е.С. Методические рекомендации к учебной практике научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)
Вареца Е.С. Методические рекомендации к производственной технологической (проектно-технологической) практике
Дохоян А.М., Маслова И.А. Учебное пособие Ассистивные технологии в инклюзивном образовании
Егизарьянц М.Н., Сушков А.В. Семейная педагогика: учебно-методическое пособие /М.Н. Егизарьянц, Сушков А.В. – Армавир: Изд., 2021 - 105с
Качалова А.В. Современный педагог:Психология профессионального образования: учебно- методическое пособие для изучения дисциплины «Общая и социальная психология» / авт.-сост.: А.В. Качалова. – Армавир: РИО АГПУ, 2020. [Электронный ресурс].
Качалова А.В. Современный педагог профессионального образования: общая психология: учебно- методическое пособие для изучения дисциплины «Общая и социальная психология» / авт.-сост.: А.В. Качалова. – Армавир: РИО АГПУ, 2020. – 294 с. (Серия «Учебное пособие»)
Костенко А.А. Методические рекомендации «Коррекционная педагогика с основами специальной психологии»
Костенко А.А., Капиева К.Р. Методические рекомендации «Общая и экспериментальная психология»
Костенко А.А. Методические рекомендации «Возрастная психология»
Костенко А.А. Методические рекомендации «Педагогическая психология»
Лебеденко И.Ю. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины «Общеметодические аспекты обучения в специальных образовательных учреждениях»
Олешко Т.И. Методические рекомендации для обучающихся по курсу «Практическая психология в социальной сфере и образовании»
Пономарева В.В. Методические рекомендации по дисциплине «Социальная психология личности»
Пономарева В.В. Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения по факультативной дисциплине «Специальная психология»
Попова А.А. Методические рекомендации для магистров по дисциплине «Психологические основы самоменеджмента»
Попова А.А. Методические рекомендации по дисциплине «Технологии карьеры»
Ромашина Е.В. Методические рекомендации для обучающихся по курсу «История зарубежной социальной работы»
Ромашина Е.В. Методические рекомендации для студентов по выполнению самостоятельной работы по дисциплине «основы профориентологии» для заочной формы обучения
Скиба Н.В. Методические рекомендации для обучающихся при изучении курса «Инклюзивное образование»
Скиба Н.В. Методические рекомендации для обучающихся при изучении курса «Коррекционная педагогика с основами специальной психологии»
Спирина В.И. Методические рекомендации для обучающихся по курсу История социальной работы
Спирина М.Л. Методические рекомендации для обучающихся по курсу Социальная педагогика
Сушков А.В. Методические рекомендации по курсу Воспитание детей-сирот в условиях патронатного воспитания
Сушков А.В. Методические рекомендации по курсу Проблема разрешения конфликтов в социальной практике
Сушков А.В. Методические рекомендации для обучающихся по курсу Работа социального педагога в школе
Сушков А.В. Методические рекомендации по курсу Современные теории обучения и воспитания (с практикумом)
Сушков А.В., Егизарьянц М.Н. История педагогики и образования: учебно-методическое пособие. - 2021. – 117с.
Терсакова А.А., Костенко А.А., Плужникова Е.А. Взаимодействие семьи и школы: аспекты,формы,условия: Учебно-методическое пособие для студентов высших педагогических учебных заведений.
Шкрябко,И.П. Развитие дошкольника: советы родителям : учебно-методическое пособие / И. П. Шкрябко, Л. А. Коростелева. – 2-е изд., стер. – Армавир: РИО АГПУ, 2020. – 56 с.
2019-2020 учебный год
Арутюнан А.А. Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов, обучающихся по направлению 370301 Психология. Для изучения дисциплины "Этнопсихология"
Арутюнян А.А. Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов, обучающихся по направлению 370301 психология. для изучения факультатива «Психология толерантности».
Белоус О.В. Методические рекомендации для обучающихся по курсу «Кризисное консультирование» 2019-2020 уч.год ВП-ПСП-1-1
Вареца Е.С. Методические рекомендации к учебной технологической (проектно-технологической) практики
Вареца Е.С. Методические рекомендации к рабочей программе «Здоровьесберегающие технологии в работе психолога организации»
Лебеденко И.Ю. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины «Общеметодические аспекты обучения в специальных образовательных учреждениях»
Маслова И.А. ТЕХНОЛОГИИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ, В ТОМ ЧИСЛЕ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА, ЗРЕНИЯ, РЕЧИ, ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ, РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА)
Олешко Т.И. Методические рекомендации для обучающихся по курсу «Психолингвистические основы эффективной коммуникации»
Пономарева В.В. Методические рекомендации по дисциплине Коррекционная педагогика с основами специальной психологии для студентов заочной формы обучения по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) Иностранный язык
Пономарева В.В. Методические рекомендации по дисциплине «Педагогическая психология» Для самостоятельной работы студентов очной формы обучения направления подготовки 44.03.05. Педагогическое образование, направленность (профиль) Иностранный язык и Информатика
Попова А.А. Психология общения Учебно-методические материалы
Ромашина Е.В. Методические рекомендации по обучению студентов с нарушением зрения ( в рамках изучаемого курса «Педагогические методы с детьми и подростками с РОП»)
Ромашина Е.В. Методические рекомендации для обучающихся по курсу «Семейная педагогика»
Спирина В.И., Спирина М.Л. История социальной работы: учебно-методическое пособие // Научный ред. д.п.н., проф. Спирина В.И.; отв. ред. к.п.н., доц. Спирина М.Л. – Армавир, 2019 - 173 с.
Спирина В.И. Методические рекомендации для обучающихся по курсу Социально- педагогическая виктимология
Спирина М.Л. Методические рекомендации для обучающихся по курсу Работа социального педагога с замещающей семьей
Егизарьянц М.Н.,Сушков А.В. Методические рекомендации для обучающихся по курсу "Методика работы социального педагога"
Егизарьянц М.Н., Сушков А.В Методические рекомендации для обучающихся по курсу "Генезис социально-педагогической работы на Кубани"
Терсакова А.А., Костенко А.А. Взаимодействие семьи и школы: аксиологический аспект. Учебно-методическое пособие для студентов высших педагогических учебных заведений. –Армавир, 2019. – 110 с.
Шкрябко И.П. Методические рекомендации по производственной педагогической практике для студентов 4 курса направления подготовки 37.03.01 Психология
Шкрябко И.П. Методические рекомендации по производственной педагогической практике для студентов 5 курса направления подготовки 37.03.01 Психология
2018-2019 учебный год
Арутюнян А.А. Методические указания для студентов 1 курса ZМП-ПсхО-1 программы "Практическая психология в организации" по дисциплине «Математические методы в психологии»
Арутюнян А.А. Примерные вопросы и задания для проведения текущего контроля для студентов 3 курса ZМП-СПП-3-1 программы "Социально-педагогическая поддержка различных возрастных групп, находящихся в ситуациях риска" по дисциплине «Научные исследования в профессиональной деятельности психолого-педагогического направления»
Алдакимова О.В., Волобуева Н.А. Социально-педагогическая виктимология: учебно-методические материалы обучающимся
Белоус О.В. Методические рекомендации по изучению дисциплины «Психокоррекция» для студентов 4 курса направления подготовки 37.03.01 Психология
Вареца Е.С. Методические указания к рабочей программе практики "производственная практика по получению профессиональных умений и опыта в профессиональной деятельности"
Егизарьянц М.Н. Методические указания для студентов 3 курса ВП-Лог-3-1 программы "Логопедия" по дисциплине «Педагогические системы воспитания детей с речевыми нарушениями».
Качалова А.В. Учебное пособие У для магистрантов 2 курса по дисциплине «Педагогическая психология».
Костенко А.А., Соколова О.В. Методические рекомендации для студентов по курсу Специальная психология
Лахмоткина В.И., Дегальцева В.А. Хрестоматия по курсу «Логопедия. Нарушения голоса» направление «Специальное (дефектологическое) образование. Логопедия». Часть I / сост. В.И. Лахмоткина, В.А. Дегальцева. – 2-е изд. – Армавир: РИО АГПУ, 2018. – 168 с.
Лебеденко И.Ю Методические рекомендации для обучающихся по курсу" Специальная педагогика"
Олешко Т.И. Методические указания для студентов 1 курса ZМП-СПП-1 программы "Социально-педагогическая поддержка различных возрастных групп, находящихся в ситуации риска" по дисциплине «Методы активного социально-психологического обучения».
Пономарева В.В. Методические рекомендации по выполнению заданий в процессе самостоятельной работы по дисциплине по выбору «Психология делового общения» для студентов 5 курса направления подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», направленность (профиль) «Иностранный язык»
Пономарева В.В. Методические рекомендации по дисциплине по выбору «Современные технологии в деятельности классного руководителя» для студентов 5 курса направления подготовки «Педагогическое образование», направленность (профиль) «Иностранный язык»
Ромашина Е.В. Методические рекомендации для обучающихся по курсу «Инклюзивное образование»
Ромашина Е.В. Методические указания по организации учебного процесса студентов с ОВЗ (в рамках изучаемого курса «Социально-педагогическая помощь лицам с ОВЗ»)
Терсакова А.А., Костенко А.А.Взаимодействие семьи и школы: точки соприкосновения. Учебно-методическое пособие
Инновационные технологии профилактики дисгармоничных отношений в семьях, воспитывающих детей с ОВЗ : сб. науч. статей регионального научно-методического круглого стола / науч. ред. В. И. Спирина ; отв. ред. М. Л. Спирина – Армавир : РИО АГПУ, 2019. – 104 с.
Спирина В.И. Методические рекомендации для обучающихся по курсу "История социальной работы"
Спирина М.Л. Методические рекомендации для обучающихся по курсу "Социальная педагогика"
Сушков А.В. Методические рекомендации для обучающихся по курсу "Основы социальной работы"
Сушков А.В. Методические рекомендации для обучающихся по курсу "Методика работы социального педагога"
Шкрябко И.П. Методические рекомендации для студентов 4 курса программы «Психология» по производственной практике «Научно-исследовательская работа»
Задание по психологии для производственной педагогической практики по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
2017-2018 учебный год
Вареца Е.С. Методические рекомендации по применению техники "Мандала"
Белоус О.В. Методические рекомендации по изучению дисциплины "Основы психотерапии" для студентов направления подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование»
Качалова А.В. Учебное пособие для магистрантов 2 курса по дисциплине «Конфликтология».
Костенко А.А., Соколоа О.В., Алдакимоа О.В. Особенностидуховно-нравственноговоспитанияиразвития, обучающихсявсовременнойшколе
Спирина В.И., Спирина М.Л. Патронатное воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей : учебно-методическое пособие – 2-е изд., перераб. и доп. – Армавир : РИО АГПУ, 2017. – 88 с.
Спирина В.И. Методические рекомендации для обучающихся по курсу "Теории обучения и воспитания"
Спирина М.Л. Методические рекомендации для обучающихся по курсу "Социальная адаптация детей-сирот"
Сушков А.В. Методические рекомендации для обучающихся по курсу "Работа социального педагога в школе"
Сушков А.В. Методические рекомендации для обучающихся по курсу "Воспитание детей-сирот в условиях патронатного воспитания"
Олешко Т.И. Методические рекомендации для обучающихся по курсу «методика преподавания психологии в средних учебных заведениях»
Олешко Т.И. Учебно-методическое пособие "Методика преподавания психологии в средних учебных заведениях"