Место расположения кафедры: г.Армавир, ул. Ленина, 79
Instagram: kafedrasspipagpu

Составляющие миссии:
· в отношении студентов - максимальное удовлетворение их интересов в получении качественного, современного образования. Это позволит выпускникам успешно конкурировать на рынке труда и находить себе достойное место в жизни.
· в отношении профессорско-преподавательского состава - создание благоприятных условий для работы и полного раскрытия своего творческого и научного потенциала.
Средняя нагрузка на преподавателя– 900 часов.

e-mail: [email protected]

Кафедра социальной, специальной педагогики и психологии ССПиП является основным учебно-научным структурным подразделением АГПУ, которое проводит учебную, методическую и научно-исследовательскую работу.

Цель кафедры СППиП - создание эффективной системы обучения, способствующей удовлетворению потребностей студентов.

Миссия кафедры социальной, специальной педагогики и психологии - подготовка высококвалифицированных специалистов, обладающих необходимым уровнем профессиональных компетенций в области психологического, педагогического, психолого-педагогического и специально-дефектологического образования, настроенных на инновации, способных конкурировать в условиях модернизации системы образования.

Методы работы кафедры включают организацию и проведению следующих видов деятельности:

· планирование заседаний кафедры,

· учебной нагрузки, издательская деятельность;

· руководство индивидуальной работой преподавателей и др.

Кафедра ССПиП– это коллектив единомышленников, все вопросы рассматриваются коллегиальность, методические вопросы решаются на заседаниях кафедры, УМК, научных семинарах и совещаниях.

1. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ РАБОТА НА КАФЕДРЕ.

Методическая работа на кафедре направлена на совершенствование преподавания закрепленных за ней дисциплин, оптимизацию и интенсификацию учебного процесса, улучшение его методического обеспечения, повышение психолого-педагогической квалификации профессорско-преподавательского состава.

Методической работой на кафедре руководит заведующий кафедрой. Он несет ответственность за ее состояние: эффективность и качество, уровень организации и обеспечения учебного процесса. По этим вопросам он подотчетен деканату и ректорату, Учёному совету Университета, учёному совету факультета, методической комиссии факультета и Учебно-методическому совету Университета.

План работы кафедры за отчетный период традиционно составлялся на основе плана развития университета и приказа ректора об организации учебного процесса на учебный год и утверждается на заседании кафедры.

Основными направлениями кафедры социальной, специальной педагогики и психологии являются: образовательная, научная и инновационная деятельность:

1) образовательная деятельность кафедры направлена на реализацию программ высшего профессионального образования по направлениям подготовки и специальностям и на подготовку высококвалифицированных конкурентоспособных специалистов, отвечающую требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов.

2) научная деятельность кафедры включает в себя организацию и проведение научных исследований в соответствии с профилем кафедры в рамках международных, российских, региональных или внутривузовских научно-исследовательских программ или проектов, а также на хоздоговорной основе.

3) инновационная деятельность кафедры включает в себя выполнение работ или оказание услуг по созданию, освоению или практическому применению новых образовательных технологий, научных достижений.

Образовательная деятельность кафедры социальной, специальной педагогики и психологии осуществлялась в соответствии с планом учебно-воспитательной работы, планом НИР и НИРС, индивидуальными планами преподавателей кафедры, учебными планами факультетов, утвержденных Ученым советом АГПУ.

В основе образовательной деятельности кафедры лежит Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования.

Выполнение учебной нагрузки преподавателями кафедры осуществляется в соответствии с учебным планом и рабочими программами по каждому курсу и фиксируется в индивидуальных планах преподавателей.

Общий объем нагрузки, регламентируется нормами времени, установленными Министерством образования и науки РФ. Такие нормы обычно содержат распределение времени только по мероприятиям учебной работы и не в полном объеме лимитируют по часам методическую, научную и воспитательную работу.

Профессорско-преподавательский состав кафедры ССПиП имеет опыт работы по профилю преподавания дисциплин. Наряду с начинающими специалистами на кафедре трудятся высококвалифицированные кадры, чей опыт преподавательской деятельности составляет более 40 лет (профессор Спирина В.И., профессор Недбаева С.В., доц. Зыков Е.В. и др.)


Кафедра ССПиП осуществляет подготовку специалистов по всем профилям и специальностям университета и охватывает 100% состав студентов.

За отчетный период ППС кафедры были разработаны и реализуются основные профессиональные образовательные программы бакалавриата:

44.03.02 Психолого-педагогическое образование, направленность (профиль) «Психология и социальная педагогика»; (руководитель к.псх.н., доцент Белоус О.В.)

44.03.03 .Специальное (дефектологическое) образование направленность (профиль) «Логопедия»; ( руководитель к.п.н., доцент Ястребова Л.А.)

37.03.01 Психология, направленность (профиль) «Психологическое консультирование»; (руководитель к.псх.н., доцент Шкрябко И.П.)

А так же преподаватели кафедры участвуют в реализации следующих программ:

44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям)

44.03.01 Педагогическое образовании.( по всем профилям обучения ).

На кафедре реализуются основные профессиональные образовательные программы магистратуры:

44.04.02 Психолого-педагогическое образование, направленность (профиль) «Социально-педагогическая поддержка различных возрастных групп, находящихся в ситуации риска (руководитель д. п. н., профессор Спирина. В. И.);

37.04.01 Психология, направленность (профиль) «Практическая психология в организации» (руководитель: к. псх.н., доцент Дохоян А.М.);

37.04.01 Психология, направленность (профиль) «Психология семьи и личности» ( руководитель д.псх.н., профессор Ткаченко И.В.);

44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Современные технологии специального и инклюзивного образования» (руководитель: к. псх.н., доцент Дохоян А.М.);

37.04.01 Психология, направленность (профиль) «Консультативная психология и психотерапия» (руководитель к.псх.н., доцент Белоус О.В.)

На кафедре успешно осуществляет свою работу аспирантура по специальности :

· 19.00.07 «Педагогическая психология» (1996 г., Приказ №167-Л от 08.09.1995); руководитель доктор психологических наук профессор Недбаева С.В.

· 19.00.13 «Психология развития, акмеология» (Лицензия № 0579 от 2 февраля 2011). ); руководитель доктор психологических наук профессор Ткаченко И.В.

Таким образом, ППС кафедры ССПиП реализует все уровни профессионального образования:

1) высшее образование - бакалавриат;

2) высшее образование - магистратура;

3) высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации.

При кафедре социальной, специальной педагогики и психологии действуют:

· Кабинет логопедической помощи и коррекции психоэмоциональных состояний- руководители к.псх.н., доцент Дохоян А.М. и к.псх.н., доцент Белоус О.В.

· Школа Юного Психолога и социального педагога - руководитель к.псх.н., доцент Капиева К.Р.

Квалификация преподавателей соответствует характеру учебной нагрузки. Основная учебная нагрузка выполняется штатными преподавателями. 90 % преподавательского состава кафедры социальной, специальной педагогики и психологии имеет базовое образование, все преподаватели имеют научную специальность, соответствующие преподаваемым дисциплинам.

Остепененность профессорско-преподавательского состава кафедры составляет 96,% что превышает лицензионные нормы для университетов (60%).

В связи с реализацией новых образовательных стандартов высшего профессионального образования, построенных на компетентностной основе, возрастает роль укрепления связи вуза с работодателями региона.

Ф.И.О.


Наименование организации

Должность в организации

1

2

3

4

1.

Икономова Виктория Викторовна

Частное учреждение профессиональная образовательная организация «Армавирский колледж управления и социально—информационных технологий»

Директор

2.

Лысогор Ирина Владимировна

МАДОУ детский сад № 58 г.Армавир

учитель-логопед

3.

Мельникова Ольга Алексеевна

ГБОУ школа-интернат № 3 г.Армавир

директор

4.

Москвитина Валентина Львовна

ГБПОУ КК Армавирский аграрно-технологический техникум.
Председатель регионального УМО «Психолого-педагогическая работа»

педагог-психолог.

5.

Танич Ирина Александровна

Государственное казенное учреждение социального обслуживания Краснодарского края «Армавирский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних»

педагог-психолог.

6.

Шевченко Вероника Александровна

МБОУ СОШ № 3 г Армавир

Педагог-психолог

7.

Ядыкина Ульяна Михайловна

ГБОУ школа-интернат №2 г.Армавир

Воспитатель