СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Очная форма обучения 5 лет

40 мест бюджетных 20 коммерческих

Обществознание, Русский язык, Математика или Биология

Данное направление подготовки готовит бакалавров, которые будут осуществлять образовательно-воспитательные функции – обеспечение целенаправленного педагогического влияния на поведение и деятельность детей и взрослых, содействие педагогической деятельности всех социальных институтов микрорайона – семьи, образовательных учреждений, трудовых коллективов, СМИ, микросоциума.
Подготовка бакалавра по данной специальности предполагает формирование определенных профессиональных компетенций, которые позволят осуществлять научную, информационно-техническую деятельность в области психологии в учреждениях образования, в научно-исследовательских учреждениях; организации и проведению психопрофилактической, психодиагностической, психокоррекционной, психоконсультативной работы; осуществлению образовательной и учебно-методической работы в области психологии и смежных с ней наук; преподаванию психологии в учреждениях образования; участию в прикладных научных исследованиях и др. Наш бакалавр может получить такие должности как: преподаватель-стажер; психолог; педагог-психолог.

После обучения на данной программе студент может устроиться в:
образовательные учреждения: различные типы школ; центры дополнительного образования; детские дома, школы-интернаты; детские сады; центры по социальной защите населения и в его структурные подразделения; центр занятости населения; специализированные центры социальной реабилитации; центры экстренной и срочной социальной помощи семье и детям; кризисные центры для оказания помощи людям, пережившим насилие;
учреждения здравоохранения: лечебно-профилактические; детские поликлиники; дом ребёнка;
учреждения культуры: досуговые центры; спортивные, художественные, музыкальные школы;
правоохранительные органы: инспекцию по делам несовершеннолетних, инспектором по делам несовершеннолетних;
семейным консультантом; педагогом и/или психологом в социально-педагогические учреждения; специалистом по работе с персоналом в бизнес сфере.

Очно-заочная форма обучения 4 года 6 месяцев. Заочная форма обучения 4 года 11 месяцев

Очно-заочная форма обучения - 25 бюджетных мест / 10 коммерческих мест. Заочная форма обучения - 20 бюджетных мест / 30 коммерческих мест

Обществознание, Русский язык, Дополнительное вступительное испытание профессиональной направленности - общая физическая подготовка

Здоровый образ жизни – сегодня это не только полезно, но и модно. Молодежь, люди старшего поколения, дети осознают необходимость физической активности. Спорт приходит в каждый дом, а условия для тренировок создают не только в профильных учреждениях: практически повсеместно появляются комфортные и безопасные спортивные площадки. Наши студенты изучат анатомию и биологию, разберутся в том, как функционирует тело человека. Это полезно не только для будущих учеников и клиентов, но и для него самого. Бакалавр физической культуры будет знать, как правильно питаться, тренироваться и отдыхать. А значит, сможет сохранить красивое тело и хороший иммунитет на много лет. При хороших результатах во время учебы, у каждого будет шанс заняться спортом профессионально или продолжить уже имеющийся спортивный путь. Можно участвовать в крупных всероссийских и международных соревнованиях или готовить к ним других спортсменов. Выпускники программы имеют возможность продолжить образование путём обучения в магистратуре и далее в аспирантуре АГПУ, а также других российских и зарубежных вузов. Обучение по данной программе предоставит выпускникам возможность выстраивать стратегию индивидуальной образовательной траектории и формировать компетенции, позволяющие оставаться конкурентоспособными на протяжении всей профессиональной деятельности.

Выпускники смогут работать в фитнес-центрах, спортивных кружках и секциях, школах. Также могут осуществлять профессиональную деятельность в других областях профессиональной деятельности, а именно: физической культуры и спорта – физического воспитания, физической культуры и массового спорта, спортивной подготовки, в сфере управления деятельностью и развития физкультурно-спортивной организации Параллельно можно вести блог, посвященный здоровому образу жизни, запустить онлайн-курсы йоги или пилатеса, а затем и собственную онлайн-школу.

Заочная форма обучения 4 года 11 месяцев

30 мест бюджетных/30 коммерческих

Биология, Русский язык, Математика

Чтобы найти своё место в жизни мало получить определённый багаж знаний. Школа непременно должна оказывать содействие в успешной социализации подрастающего поколения. Эту задачу призван решать школьный социальный педагог. Мы готовим специалистов – социальных педагогов, универсальных полифункциональных специалистов, деятельность которых объединяет в себе деятельность воспитателя, социального работника, педагога дополнительного образования, психолога, дефектолога, юриста. В центре внимания социального педагога находятся дети, «выпавшие» из нормальных социальных отношений – дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, «трудные подростки», дети из неблагополучных семей, молодежь, находящаяся в конфликте с законом, дети с ограниченными возможностями здоровья, дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию. Реализуя посредническую, охранно-защитную, диагностическую, коррекционно-реабилитационную, предупредительно-профилактическую функции, взаимодействуя с семьей, органами социальной защиты, опеки и попечительства, комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав, социальный педагог помогает детям с психологическими, интеллектуальными, педагогическими, социальными отклонениями от нормы, возникшими как следствие дефицита полноценного социального воспитания. Профессия психолога и социального педагога важна и актуальна для общества, так как число детей, нуждающихся в социально-психологической поддержке, сопровождении индивидуальной траектории развития растет. К преподаванию привлекаются специалисты – практики, имеющие большой опыт профессиональной деятельности, что позволяет студентам осваивать «работающие» технологии психологической и социально-педагогической деятельности. Важнейшей составляющей профессиональной подготовки бакалавров психолого-педагогической направленности, оказывает решающее влияние на формирование готовности работать с детьми различных категорий, является вожатская практика в детских оздоровительных лагерях на черноморском побережье в лучших Всероссийских здравницах Краснодарского края и Республики Крым.

Наш выпускник сможет устроиться в систему учреждений комитетов по делам молодежи, наш выпускник будет востребован в детских клубах, домах детского творчества, молодежных общежитиях, домах отдыха для подростков, образовательных молодежных центрах, центрах профориентации, центрах занятости, детских и молодежных биржах труда. В сфере образования должность психолога и социального педагога введена в штатное расписание 6 типов образовательных учреждений: дошкольные образовательные учреждения; общеобразовательные учреждения; общеобразовательные школы-интернаты; образовательные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; специальные учебно-воспитательные учреждения для детей и подростков с девиантным поведением; образовательные учреждения начального профессионального образования. Также наш выпускник сможет работать во всех социальных учреждениях, которые оказывают помощь нуждающимся в ней детям: в учреждениях здравоохранения (детские больницы, спецбольницы для психически больных детей, детей-наркоманов, санатории для детей и др.); в учреждениях социальной защиты населения (центры социального обслуживания, центры социальной помощи семье и детям, социальные приюты, социально-реабилитационные центры для несовершеннолетних, центры помощи детям, оставшимся без попечения родителей, реабилитационные центры для детей и подростков с ОВЗ); в учреждениях, относящихся к системе органов внутренних дел (приемники-распределители для детей и подростков, специнтернаты и специальные профессиональные училища для детей, совершивших правонарушения, воспитательные колонии, ювенальные суды для подростков).

Очно-заочная форма обучения 4 года 6 месяцев. Заочная форма обучения 4 года 11 месяцев

По Очно-заочной форме обучения Нет мест бюджетных/40 коммерческих. По заочной форме обучения 30 мест бюджетных/30 коммерческих

Биология, Русский язык, Математика

Логопед — это специалист, который занимается коррекцией речи детей и взрослых, работает как с устной речью, так и с письменной. Он работает с людьми, корректирует речевые нарушения: от произношения отдельных звуков до полного отсутствия речи, например, по причине болезни.
Для логопеда важно обладать высокой эрудицией и хорошо развитыми soft skills, так как практически каждый второй пациент сложный и к нему нужно найти особый подход. По сути, в процессе обучения на данной программе решается формула: логопедия = медицина + педагогика + психология. В процессе обучения будущие бакалавры специального (дефектологического) образования познакомятся с современными классификациями речевых нарушений, с различными зарубежными и отечественными достижениями в логопедической работе.

После завершения обучения вы сможете работать с людьми с различной речевой патологией, врожденной или приобретенной на любом этапе жизни человека и в любом возрасте: от младенческого до глубокой старости в организациях образования, здравоохранения и социальной защиты.
Вы сможете работать в организации. В основном это детские сады, поликлиники и другие частные и государственные медицинские учреждения. Также вы можете работать в специализированных реабилитационных центрах и центрах коррекции речи. Есть еще путь - открыть свой логопедический кабинет. Как и во многих других профессиях, есть вариант уйти в свободное плавание и заняться частной практикой. Здесь важно понимать, что это возможно лишь со специализированным образованием и разрешением на такую деятельность. Именно такой уровень образования Вы найдете в АГПУ на Социально-психологическом факультете!

Очно- заочная форма обучения 4 года 6 месяцев

Нет мест бюджетных/40 коммерческих

Биология, Русский язык, Математика

Психологическое консультирование – одна из самых востребованных профессиональных сфер психологической практики. Задачи психолога-консультанта разнообразны, интересны и многогранны, будь то помощь в решении семейных проблем или проработка мотивационного поведения сотрудников крупных организаций. Преимуществом программы «Психологическое консультирование» является применение разнообразных средств активного социально-психологического обучения, а также передовых и отработанных методик для успешного освоения программы. За время обучения обучающиеся знакомятся с такими школами и направлениями как эриксоновская терапия, гештальт-терапия, системная терапия, индивидуальная психологическая помощь, арт-терапия, метод «Расстановок» и др. При этом теоретический модуль каждой дисциплины сопровождается практическими занятиями с применением интерактивных форм обучения, благодаря которым формируются навыки выбора направления работы и умения пошагово выстраивать план психологических консультаций.

Выпускники программы «Психологическое консультирование» могут работать в качестве психологов-консультантов (индивидуальное и бизнес-консультирование), коучей, ведущих психологических тренингов, помощников специалистов в сфере управления человеческими ресурсами (HR-специалисты), исследователей в сфере прикладных разработок.

Очно- заочная форма обучения 2 года 5 месяцев

нет мест бюджетных/30 коммерческих

Экзамен по образовательной программе магистратуры

Магистратура предполагает более детальное рассмотрение дисциплин и участие в научных конференциях, публикацию научных статей и проведение собственных исследований. Это программа для тех, кто планирует вести частную практику и активно участвовать в научном сообществе. Образовательная программа построена таким образом, чтобы студент получал максимум практических навыков: организуются тренинги и мастерские по психологическому консультированию. Преподавательский состав кафедры - кандидаты и доктора наук в области, психологии, медицины, практикующие специалисты с богатым клиническим опытом. Магистратура предоставляет обучающимся возможности активно развиваться в научной сфере, участвовать в грантовых исследованиях совместно с преподавателями кафедры, а также получить опыт практической деятельности в проведении индивидуальных и групповых форм работы. В процессе обучения мы предоставляем возможность проведения индивидуальных психологических консультаций с последующей супервизией; организации тренингов и мастер-классов под методическим сопровождением преподавателей.
Выпускники будут специализироваться на управлении персоналом, выступать организаторами различных видов деятельности. И, конечно, стать преподавателями в лицее, колледже или вузе.

Выпускники данной программы будут работать в организациях и учреждениях социальной сферы, образования, здравоохранения, правоохранительных органах, научно-исследовательских и консалтинговых организациях в качестве психологов-консультантов, смогут стать семейными психотерапевтами или практикующими психологами.

Очно-заочная форма обучения 2 года 5 месяцев. Заочная форма обучения 2 года 5 месяцев

Очно-заочная форма обучения - 21 бюджетных мест / 10 коммерческих мест. Заочная форма обучения - нет бюджетных мест / 30 коммерческих мест

Экзамен по образовательной программе магистратуры

Данная программа магистратуры посвящена физической культуре и спорту. Сфера деятельности будущего магистра тесно связана с биологией, педагогикой, психологией, медициной. Основная должность после окончания курса – тренер. Студенты обучаются разрабатывать программы тренировок с учетом индивидуальных особенностей воспитанников, вести занятия, разбираться в вопросах здорового питания, оказывать первую помощь, проводить отбор потенциальных чемпионов. Специалисты должны знать все о физической культуре и подготовке детей, подростков, взрослых людей. Отдельные профили посвящены реабилитации после травм, работе с пожилыми и инвалидами. В период обучения студенты осуществляют научно-исследовательскую, преддипломную, педагогическую деятельность. Отдельные виды практик реализуются на базе университета, учебных организациях – детского сада, школы, колледжа, культурно-оздоровительного центра, а также спортивных школах по легкой атлетике, футболу, в Центре олимпийского резерва по самбо и дзюдо.

Основная задача специалистов с квалификацией магистра в области физической культуры и спорта – комплексная подготовка спортсменов (нагрузка, диета, медицинская помощь). Реализоваться выпускники могут в должности тренеров, преподавателей физкультуры, валеологов, инструкторов, организаторов досуга и активного отдыха. В высококвалифицированных специалистах нуждаются учебные заведения, детские дома и сады, спортивные комплексы, реабилитационные или коррекционные центры. У магистров есть возможность открыть собственный фитнес-клуб или продолжить обучение в аспирантуре АГПУ.

Заочная форма обучения 2 года 5 месяцев

нет мест бюджетных/30 коммерческих

Экзамен по образовательной программе магистратуры

Выпускник будет знать различные практико-ориентированные концепции и технологии в рамках психолого-педагогической работы в социальной сфере, которые могут использоваться для управления процессом вмешательства при работе с детьми, семьями, людьми пожилого возраста в условиях учреждений социального обслуживания населения, образования, государственных и муниципальных органов.

Выпускники магистерской программы обладают знаниями и компетенциями, которые необходимы для высококвалифицированных специалистов в центрах консультирования и экстренной психолого-педагогической помощи населению, в образовательных и медицинских учреждениях, в качестве консультантов в российских и зарубежных университетах в качестве преподавателей и исследователей, в научных организациях, ведущих инновационные разработки в области психолого-педагогического сопровождения личности.

Заочная форма обучения 2 года 5 месяцев

20 мест бюджетных/20 коммерческих

Экзамен по образовательной программе магистратуры

Наши выпускники смогут овладеть фундаментальными знаниями и прикладными умениями, а также сформировать профессиональные компетенции для работы в условиях инклюзии.

Объектами профессиональной деятельности являются коррекционно-развивающие, учебно-воспитательные и реабилитационные процессы; коррекционно-образовательные, реабилитационные, социально-адаптационные и общеобразовательные системы.

Магистры специального (дефектологического) образования смогут:

заниматься педагогическими исследованиями в условиях инклюзии;

решать медико-биологические проблемы дефектологии через образование;

проектировать и разрабатывать адаптированные программы для обучающихся;

владеть технологиями логопедической работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья;

организовывать досуговую деятельность детей с ограниченными возможностями здоровья;

осуществлять дифференциальную диагностику психофизического развития детей с ограниченными возможностями здоровья.

После окончания магистратуры выпускники смогут работать в системе образования, в коррекционных учреждениях и реабилитационных центрах, в школах для обучающихся по адаптированным образовательным программам, в центрах психолого-медико-педагогического сопровождения, в учреждениях здравоохранения, социальной защиты; смогут уверенно осуществлять обучение детей в структуре дистанционного обучения, выполнять обязанности координатора по инклюзивному обучению.