2 Формирование у студентов гражданской позиции и патриотического сознания, правовой и политической культуры.
3 Приобщение студентов к общечеловеческим ценностям и высоким гуманистическим идеалам, воспитание нравственности и интеллигентности.
4 Воспитание у студентов потребности к труду, к здоровому образу жизни, нетерпимого отношения к наркотикам, пьянству, антиобщественному поведению.
5 Воспитание у студентов потребности к саморазвитию, формирование умений и навыков управления коллективом в различных формах студенческого самоуправления.
6 Обеспечение социально-психологической поддержки студентов, адаптация первокурсников и иногородних студентов к изменившимся условиям жизнедеятельности с целью вхождения в университетскую среду.
Основные принципы воспитательной деятельности
1 Системность постановки воспитательного процесса в вузе.
2 Органическое единство воспитательного процесса с учебным и научно-исследовательским процессами.
3 Демократизм, предполагающий реализацию системы воспитания, основанной на педагогике сотрудничества.
4 Гуманизм к субъектам воспитания.
5 Духовность, ориентация на нравственные идеалы и ценности гражданского общества.
6 Патриотизм и гражданственность.
7 Толерантность.
8 Социальная активность.
9 Личностно ориентированный подход к воспитанию студентов.
10 Организованность, ответственность, компетентность, профессионализм.
Направления воспитательной деятельности
1 Проведение культурно-массовых, спортивно-оздоровительных, информационно-просветительных мероприятий, организация досуга студентов.
2 Создание и организация работы творческих, спортивных, интеллектуальных объединений студентов и преподавателей.
3 Организация гражданского и патриотического воспитания студентов.
4 Организация работы по профилактике правонарушений, наркомании и ВИЧ-инфекции среди студентов.
5 Организация психологической поддержки студентов, консультационной помощи.
6 Воспитательная работа в сфере профессиональной подготовки студента, работа по обеспечению вторичной занятости студентов.
7 Пропаганда физической культуры, формирование здорового образа жизни.
8 Содействие в работе студенческих общественных организаций, клубов и объединений.
9 Информационное обеспечение студентов, поддержка и развитие студенческих средств массовой информации.
10 Поиск и внедрение новых технологий, форм и методов внеучебной деятельности, наиболее эффективных путей и средств воспитания студентов.
11 Создание систем морального и материального стимулирования преподавателей и студентов, активно участвующих в организации внеучебной работы.
12 Развитие материально-технической базы и объектов, предназначенных для организации внеучебных мероприятий.
Воспитание в вузе – органически связанная с обучением целенаправленная и систематическая деятельность, ориентированная как на формирование социально значимых качеств, установок и ценностных ориентаций личности, так и на создание благоприятных условий для всестороннего гармонического, духовного, интеллектуального и физического развития, самосовершенствования и творческой самореализации личности будущего специалиста.
Основными направлениями воспитательной работы на факультете являются: формирование современного научного мировоззрения, духовно-нравственное, патриотическое, правовое, эстетическое, профессионально-творческое и трудовое, физическое, формирующее здоровый образ жизни.
Основная часть воспитательной работы проводится в учебное время при проведении лекций, практических (семинарских) занятий. Воспитанием во время учебного процесса занимаются все преподаватели факультета. Их работа направлена на воспитание общечеловеческих качеств студента: честности, патриотизма, трудовой дисциплины, уважения к старшим и т.д.
Во внеучебное время в рамках основных направлений воспитательной работы проводятся мероприятия, способствующие личностному росту студентов.
В направлении профессионально-трудового воспитания проводятся: посвящение первокурсников в студенты; олимпиады; конкурсы на лучшую студенческую научно - исследовательскую работу; встречи с работодателями студентов 4-5 курсов; привлечение студентов факультета к участию в профессиональных конкурсах; привлечение студентов к работам по благоустройству учебного корпуса, общежития и территории прилегающей к ним. Студенты принимают участие в мероприятиях профориентационного характера при проведении «Дня открытых дверей», Дня абитуриента, ярмарки вакансий, регионального форума «Тебе, молодой», при работе в профильных учреждениях НПО и СПО города и области.
На факультете действует Студенческий совет, работающий в тесном контакте с профсоюзным комитетом университета. В состав студенческого совета входит 46 человек (7% от контингента обучающихся). Студсовет занимается решением насущных проблем общежития это: КВН между общежитиями, дискотеки, День Святого Валентина, Новый год, Спартакиада между общежитиями. Профсоюзная организация защищает интересы студентов, занимается их оздоровлением, рассматривает вопросы поощрения студентов, активно участвующих в жизни факультета и университета. 75 % студентов факультета входят в состав профсоюзной организации.
Ежегодно в июне-июле традиционно проходят встречи выпускников, окончивших факультет 5, 10, 20, 30, 40 лет назад. Бывшие студенты уже имеют положение в обществе, занимают ответственные должности на производстве, в сфере культуры, науки и управленческом аппарате. Такие встречи могут проводиться в течение учебного года, но чаще приурочены к вручению дипломов выпускников.
На факультете ТС в АПК есть династии инженеров-механиков, т.е. существует преемственность поколений, передача опыта, навыков и богатых традиций родного факультета.
В нашем корпусе расположена доска почета, на которой представлены лучшие студенты и выпускники факультета Технического сервиса в АПК.